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【简答题】
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分） 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 小题1:作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？请结合诗句具体分析。（4分） 小题2:古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（4分）
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举一反三
【单选题】{一、古诗文阅读与积累(24分) (一)阅读下面这首诗,然后回答问题。(4分) 《移家别湖上亭》 戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 1.下列选项中对诗歌理解错误的一项是( )(2分)}
A.
《移家别湖上亭》,唐代诗人戎昱于搬家时所作。诗人采用拟人化的表现手法,创造全诗如童话般的意境。
B.
首句先写湖上旧居的春日风光好,后三句赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感,并使主客移位,直接地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。
C.
这首诗的用字,非常讲究情味。诗中的一切,无不具有生命,带有情感。这是因为戎昱对湖上亭的一草一木是如此深情,以致在他眼里不只是自己不忍与柳条、藤蔓、黄莺作别,柳条、藤蔓、黄莺也像他一样无限痴情,难舍难分。
D.
他视花鸟为挚友,达到了物我交融、彼此两忘的地步,故能忧乐与共,灵犀相通,发而为诗,才能出语如此天真,诗趣这般盎然。
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A.
《移家别湖上亭》,唐代诗人戎昱于搬家时所作。诗人采用拟人化的表现手法,创造全诗如童话般的意境。
B.
首句先写湖上旧居的春日风光好,后三句赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感,并使主客移位,直接地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。
C.
这首诗的用字,非常讲究情味。诗中的一切,无不具有生命,带有情感。这是因为戎昱对湖上亭的一草一木是如此深情,以致在他眼里不只是自己不忍与柳条、藤蔓、黄莺作别,柳条、藤蔓、黄莺也像他一样无限痴情,难舍难分。
D.
他视花鸟为挚友,达到了物我交融、彼此两忘的地步,故能忧乐与共,灵犀相通,发而为诗,才能出语如此天真,诗趣这般盎然。
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A.
《移家别湖上亭》,唐代诗人戎昱于搬家时所作。诗人采用拟人化的表现手法,创造全诗如童话般的意境。
B.
首句先写湖上旧居的春日风光好,后三句赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感,并使主客移位,直接地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。
C.
这首诗的用字,非常讲究情味。诗中的一切,无不具有生命,带有情感。这是因为戎昱对湖上亭的一草一木是如此深情,以致在他眼里不只是自己不忍与柳条、藤蔓、黄莺作别,柳条、藤蔓、黄莺也像他一样无限痴情,难舍难分。
D.
他视花鸟为挚友,达到了物我交融、彼此两忘的地步,故能忧乐与共,灵犀相通,发而为诗,才能出语如此天真,诗趣这般盎然。
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A.
《移家别湖上亭》,唐代诗人戎昱于搬家时所作。诗人采用拟人化的表现手法,创造全诗如童话般的意境。
B.
首句先写湖上旧居的春日风光好,后三句赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感,并使主客移位,直接地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。
C.
这首诗的用字,非常讲究情味。诗中的一切,无不具有生命,带有情感。这是因为戎昱对湖上亭的一草一木是如此深情,以致在他眼里不只是自己不忍与柳条、藤蔓、黄莺作别,柳条、藤蔓、黄莺也像他一样无限痴情,难舍难分。
D.
他视花鸟为挚友,达到了物我交融、彼此两忘的地步,故能忧乐与共,灵犀相通,发而为诗,才能出语如此天真,诗趣这般盎然。
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