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【简答题】
诗歌鉴赏。阅读《浣溪沙》完成小题。(6分) 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪, 松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少? 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 小题1:.对这首词内容理解不当的一项是( )(3分) A.首句七字既点出了游清泉寺时的时令,也点明了兰溪之名的由来。 B.次句写漫步溪边,“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏轼将“润”改为“净”,更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。 C.“潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因,同时又烘托出自己贬官黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。 D.尾句反用白居易《醉歌》“黄鸡催晓丑时鸣”“镜里朱颜看已失”的诗意,认为即使到了暮年,也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态,体现了作者在贬谪期间旷达振作的精神状态。 小题2:.对这首词赏析不当的一项是( )(3分) A.上片只是写实景,其内心所唤起的应是对大自然的喜爱及对人生的回味,这就引出了下片的对人生的哲思。 B.江水的东流不返,正如人的青春年华只有一次一样,都是不可抗拒的自然规律,曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水,却产生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢?作者说的人生之“再少”,就是道教徒所企求的“返老还童”。 C.全诗用浅俗的语言,但“浅浅语亦觉不凡”,充分体现了作者善于驾驭语意,并使其蕴含韵味的能力,而句中折射的哲理、积极和高亢的情调,千百年来更是感动了无数的读者。 D.全词的特点是即景抒慨,写景纯用白描,细致淡雅;抒慨昂扬振拔,富有哲理。
题目标签:
休将白发唱黄鸡
松间沙路净无泥
门前流水尚能西
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参考答案:
举一反三
【简答题】默写填空。(1)《钱塘湖春行》中的颔联:_______________,_______________。(2)乱花渐入迷人眼,_____________________。(3)门前流水尚能西,_____________________。
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初中语文>诗文背诵考试题目
【简答题】根据课文默写(10分) 小题1:晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》) 小题2: ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 小题3:伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) 小题4:出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》) 小题5: ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 小题6:长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) 小题7: ?门前流水尚能西, 。(苏轼《浣溪沙》) 小题8: ...
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【判断题】谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙》) 北宋 苏轼
A.
正确
B.
错误
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【简答题】用课文原句填空。(6分) 小题1:东风不与周郎便, 。 小题2:然而当初她的牙儿,浸透了奋斗的泪泉, 。 小题3:松间沙路净无泥, 。 小题4:但愿人长久, 。 小题5:《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句 , 。
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【简答题】名句默写(选填十处即可)(10分) (1) ___________________,尚思为国戍轮台。 (2) 挥手自兹去,____________________。 (3)庭下如积水空明,__________________,盖竹柏影也。 (4) 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,_________________。 (5) ,一览众山小。(杜甫《望岳》) (6)《使至塞上》中表现出“意境雄浑,视...
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【简答题】根据课文默写古诗文。(1)谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。(2)种豆南山下,草盛豆苗稀。 ,带月荷锄归。(3)大道之行也, ,选贤与能, 。(4)《渡荆门送别》中写江汉平原上开阔景象的诗句是: , 。 (5)把杜甫《望岳》默写完整。岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 , 。 , 。
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初中语文>诗文背诵考试题目
【单选题】下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( ) 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。 [ ]
A.
上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰花,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.
“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.
下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.
全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
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【简答题】阅读下面一首宋词,然后回答问题。 浣溪沙苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 [注]这首词是苏轼谪居黄州时期,于宋神宗元丰五年三月游蕲水清泉寺时所作。(1)词的上阕写出了怎样特点的景物,表达了作者怎样的情怀,请简要回答。答:___________________________...
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高中语文>古诗词阅读考试题目
【简答题】古诗文默写。(8分,每空1分) (1)蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) (2) 何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) (3)杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而王安石在飞来峰上不禁感慨“ , ”,二者有异曲同工之妙。(填王安石《登飞来峰》中连续两句诗) (4)臣本布衣,躬耕于南阳, ,不求闻达于诸侯。(《出师表》)...
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【简答题】名句默写(1)_____________,行舟绿水前。 (2)松间沙路净无泥,_______________。(3)_______________,自将磨洗认前朝。 (4)中庭地白树栖鸦,______________。(5)_____________,今夕是何年。 (6)______________,何似在人间。(7)这是你至爱的女儿含着泪叠的,__________________________...
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初中语文>诗文背诵考试题目
【简答题】名句填空。(两题任选一题,共6分) 小题1:岁寒, 。 (《论语》十则) 水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》) 李白在《行路难》中的两句诗“ , ”表现了他博大的胸襟及远大的志向。 王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是 , 。 小题2: ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子 密州出猎》) ,小桥流水人家。 (马致远《天净沙 秋思》) 苏轼的“谁道人生无再少?门前流水尚...
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高中语文>诗文默写考试题目
【简答题】(1) ,江入大荒流。(《渡荆门送别》)(2)会当凌绝顶, 。(《望岳》)(3)谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。(《浣溪沙》)(4)日暮乡关何处是? 。(《黄鹤楼》)(5)“出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)(6)何夜无月?何处无竹柏? 。(《记承天寺夜游》)(7)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸云梦泽, ”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。(8)日有所思,夜有所梦“ ,铁马冰...
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初中语文>诗文背诵考试题目
【简答题】阅读下面一首词,完成(1)~(2)题。 浣溪沙·游蕲水清泉寺(宋代 苏轼) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 【注释】1唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。2此词是元丰五年(1082年)三月,46岁的苏轼贬官黄州期间所作。 (1) 上阕写景,描绘了一幅怎样的画面?请简要分析...
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【判断题】谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】赏析诗歌 浣溪沙山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 1、这是一首哲理词,作者是北宋_______。与他的父亲_______和弟弟______合称“三苏”,三人均位列___________________。2、这首词表现出苏轼的的态度和的性格。________________________________________...
A.
小序交待了作词背景。全词情、景、理交融。
B.
词的上阕写景,描绘了三幅画,前两幅画面清新优美,淡雅宁静,写啼叫声突出了画面的热闹。
C.
下阕抒情,恬静优美的自然景色和作者积极乐观的生活态度,相互映衬。
D.
上阕写景为下阕议论抒情作铺垫。
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【简答题】名句默写。(1)浮云游子意,__________。(李白《送友人》)(2)夜阑卧听风吹雨,__________。(陆游《十一月四日风雨大作》)(3)__________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)(4)__________,门前流水尚能西?(苏轼《浣溪沙》)(5)山川之美,古来共谈。__________,__________。两岸石壁,五色交辉。(陶弘景《答谢中书书》)(6)《三峡》中引用...
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初中语文>诗文背诵考试题目
【单选题】阅读下面的文言文,完成: 黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间。因往相田得疾,闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚...
A.
因往相田得疾相,察看
B.
安常虽聋,而颖悟绝人绝人,没有后代
C.
书不数字,辄深了人意书,写
D.
是日剧饮而归剧饮,痛快喝酒
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高中语文>文言文阅读考试题目
【简答题】默写:(6分) ①心中的风雨来了, 。 ②然而当初她的芽儿, , 。 ③这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。 ④ ,自将磨洗认前朝。 ⑤门前流水尚能西, 。
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【简答题】山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?____!休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》苏轼
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【简答题】文言文阅读(共20分)按诗文原句默写填空。(5分,每句1分)荡胸生层云,_______________________。结庐在人境,_______________________。吊影分为千里雁,______________________________。____________________________,常趋百里外,从乡之先达执经叩问。______________________?门前流...
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【简答题】默写填空。(1)《钱塘湖春行》中的颔联:_______________,_______________。(2)乱花渐入迷人眼,_____________________。(3)门前流水尚能西,_____________________。
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【简答题】根据课文默写(10分) 小题1:晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》) 小题2: ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 小题3:伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) 小题4:出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》) 小题5: ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 小题6:长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) 小题7: ?门前流水尚能西, 。(苏轼《浣溪沙》) 小题8: ...
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【判断题】谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙》) 北宋 苏轼
A.
正确
B.
错误
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【简答题】用课文原句填空。(6分) 小题1:东风不与周郎便, 。 小题2:然而当初她的牙儿,浸透了奋斗的泪泉, 。 小题3:松间沙路净无泥, 。 小题4:但愿人长久, 。 小题5:《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句 , 。
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【简答题】名句默写(选填十处即可)(10分) (1) ___________________,尚思为国戍轮台。 (2) 挥手自兹去,____________________。 (3)庭下如积水空明,__________________,盖竹柏影也。 (4) 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,_________________。 (5) ,一览众山小。(杜甫《望岳》) (6)《使至塞上》中表现出“意境雄浑,视...
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【简答题】根据课文默写古诗文。(1)谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。(2)种豆南山下,草盛豆苗稀。 ,带月荷锄归。(3)大道之行也, ,选贤与能, 。(4)《渡荆门送别》中写江汉平原上开阔景象的诗句是: , 。 (5)把杜甫《望岳》默写完整。岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 , 。 , 。
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【单选题】下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( ) 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。 [ ]
A.
上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰花,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.
“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.
下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.
全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
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【简答题】阅读下面一首宋词,然后回答问题。 浣溪沙苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 [注]这首词是苏轼谪居黄州时期,于宋神宗元丰五年三月游蕲水清泉寺时所作。(1)词的上阕写出了怎样特点的景物,表达了作者怎样的情怀,请简要回答。答:___________________________...
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【简答题】古诗文默写。(8分,每空1分) (1)蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) (2) 何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) (3)杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而王安石在飞来峰上不禁感慨“ , ”,二者有异曲同工之妙。(填王安石《登飞来峰》中连续两句诗) (4)臣本布衣,躬耕于南阳, ,不求闻达于诸侯。(《出师表》)...
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【简答题】名句默写(1)_____________,行舟绿水前。 (2)松间沙路净无泥,_______________。(3)_______________,自将磨洗认前朝。 (4)中庭地白树栖鸦,______________。(5)_____________,今夕是何年。 (6)______________,何似在人间。(7)这是你至爱的女儿含着泪叠的,__________________________...
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【简答题】名句填空。(两题任选一题,共6分) 小题1:岁寒, 。 (《论语》十则) 水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》) 李白在《行路难》中的两句诗“ , ”表现了他博大的胸襟及远大的志向。 王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是 , 。 小题2: ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子 密州出猎》) ,小桥流水人家。 (马致远《天净沙 秋思》) 苏轼的“谁道人生无再少?门前流水尚...
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【简答题】(1) ,江入大荒流。(《渡荆门送别》)(2)会当凌绝顶, 。(《望岳》)(3)谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。(《浣溪沙》)(4)日暮乡关何处是? 。(《黄鹤楼》)(5)“出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)(6)何夜无月?何处无竹柏? 。(《记承天寺夜游》)(7)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸云梦泽, ”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。(8)日有所思,夜有所梦“ ,铁马冰...
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【简答题】阅读下面一首词,完成(1)~(2)题。 浣溪沙·游蕲水清泉寺(宋代 苏轼) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 【注释】1唱黄鸡:感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝。2此词是元丰五年(1082年)三月,46岁的苏轼贬官黄州期间所作。 (1) 上阕写景,描绘了一幅怎样的画面?请简要分析...
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【判断题】谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】赏析诗歌 浣溪沙山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 1、这是一首哲理词,作者是北宋_______。与他的父亲_______和弟弟______合称“三苏”,三人均位列___________________。2、这首词表现出苏轼的的态度和的性格。________________________________________...
A.
小序交待了作词背景。全词情、景、理交融。
B.
词的上阕写景,描绘了三幅画,前两幅画面清新优美,淡雅宁静,写啼叫声突出了画面的热闹。
C.
下阕抒情,恬静优美的自然景色和作者积极乐观的生活态度,相互映衬。
D.
上阕写景为下阕议论抒情作铺垫。
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【简答题】名句默写。(1)浮云游子意,__________。(李白《送友人》)(2)夜阑卧听风吹雨,__________。(陆游《十一月四日风雨大作》)(3)__________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)(4)__________,门前流水尚能西?(苏轼《浣溪沙》)(5)山川之美,古来共谈。__________,__________。两岸石壁,五色交辉。(陶弘景《答谢中书书》)(6)《三峡》中引用...
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【单选题】阅读下面的文言文,完成: 黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间。因往相田得疾,闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚...
A.
因往相田得疾相,察看
B.
安常虽聋,而颖悟绝人绝人,没有后代
C.
书不数字,辄深了人意书,写
D.
是日剧饮而归剧饮,痛快喝酒
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【简答题】默写:(6分) ①心中的风雨来了, 。 ②然而当初她的芽儿, , 。 ③这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。 ④ ,自将磨洗认前朝。 ⑤门前流水尚能西, 。
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