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【简答题】
阅读下列材料 材料一：孔子说“义然后取，人不厌取”。“有君子之道，其使民也义”。 材料二：《管子》指出：“地之生财有时，民之用力有倦，而人君之欲无穷，以有时与有倦养无穷之君，而度量不生于其间，则上下相疾也。” 材料三：商鞅说：“上一(统一)而民平，上一则信，信则臣不敢为邪”。 材料四：《申鉴》(东汉荀悦)云“人主有公赋无私求，有公用无私费，有公役无私使，有公赐而无私惠，有公怒而无私怨。私求则下烦而无度，是谓伤情。私费则官耗而无限，是谓伤制。私使则民挠而元节，是谓伤义。私惠则下虚望而无准，是谓伤正。正谓赐予之正私怨则下疑惧而不安，是谓伤德。” 请回答： (1)上述材料中，提出哪些征税原则思想? (2)如何评价这些思想主张?
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参考答案：
举一反三
【多选题】列宁晚年在“政治遗嘱”中,对十月革命以来所走过的道路进行了深入的思考,提出了建设社会主义的新构想。这些思想主要包括: ( )
A.
用合作社的形式将农民引向社会主义道路:
B.
发展大工业,实现工业化和电气化:
C.
学习和利用资本主义一切有价值的东西:
D.
进行党和国家机构的改革,努力提高干部的素质和能力:
【单选题】西周史伯有句名言：“和实生物，同则不继。”“和”是指有差别的对立事物之间的和谐统一,“同”是指不包含差别的二者的绝对统一。史伯认为“和”是万物生存和发展的条件，因此他主张“尚和去同”。这些思想都体现出（ ）方法的重要意义。
A.
案例分析
B.
矛盾分析
C.
融合分析
D.
心灵分析
【多选题】广告文案创作者常常将某种思想、理念、意义蕴含在广告文案之中。但这些思想、理念、意义要（）、（）、有促进人生、指导人生的（）。
A.
正确
B.
严肃
C.
深刻
D.
功能
E.
效果
【单选题】孔子说:“志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。”孟子则明确表示,生存和道义,都是可贵的,但如果两者不可兼得,则“舍生而取义”,大丈夫应该有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。这些思想集中体现了中华民族崇尚精神的优秀传统中的( )
A.
对理想的不懈追求
B.
对道德修养和道德教化的重视
C.
对物质生活与精神生活相互关系的独到理解
D.
对高尚人生境界和理想人格的推崇
【单选题】葛兆光先生指出：“尽管这些对于旧制度的激烈批判……被描绘成‘启蒙思潮’，但这些思想表达的全部合理性，却建筑在民族命运的激愤和故国哀思的情感上，本身未必是理性的思考和冷静的分析。”作者评价的是（）
A.
战国时期的百家争鸣
B.
明清之际的批判思想
C.
洋务派的“中体西用”
D.
维新派的“托古改制”
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B.
发展大工业,实现工业化和电气化:
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学习和利用资本主义一切有价值的东西:
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【单选题】西周史伯有句名言：“和实生物，同则不继。”“和”是指有差别的对立事物之间的和谐统一,“同”是指不包含差别的二者的绝对统一。史伯认为“和”是万物生存和发展的条件，因此他主张“尚和去同”。这些思想都体现出（ ）方法的重要意义。
A.
案例分析
B.
矛盾分析
C.
融合分析
D.
心灵分析
【多选题】广告文案创作者常常将某种思想、理念、意义蕴含在广告文案之中。但这些思想、理念、意义要（）、（）、有促进人生、指导人生的（）。
A.
正确
B.
严肃
C.
深刻
D.
功能
E.
效果
【单选题】孔子说:“志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。”孟子则明确表示,生存和道义,都是可贵的,但如果两者不可兼得,则“舍生而取义”,大丈夫应该有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。这些思想集中体现了中华民族崇尚精神的优秀传统中的( )
A.
对理想的不懈追求
B.
对道德修养和道德教化的重视
C.
对物质生活与精神生活相互关系的独到理解
D.
对高尚人生境界和理想人格的推崇
【单选题】葛兆光先生指出：“尽管这些对于旧制度的激烈批判……被描绘成‘启蒙思潮’，但这些思想表达的全部合理性，却建筑在民族命运的激愤和故国哀思的情感上，本身未必是理性的思考和冷静的分析。”作者评价的是（）
A.
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B.
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C.
洋务派的“中体西用”
D.
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