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【判断题】
牛津证据分级与推荐强度标准分为5级，在各类流行病学研究中，以大样本的RCT实验证据级别最高。
A.
正确
B.
错误
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举一反三
【多选题】证明 DNA 是遗传物质的直接的实验证据有
A.
Griffith 等的肺炎双球菌转化实验
B.
Avery 等的体外转化实验
C.
Hershey 和 Chase 的噬菌体感染实验
D.
Fraenkel-Conrat 等的烟草花叶病毒重建实验
【多选题】流感的流行病学特征( )
A.
流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病
B.
潜伏期短
C.
起病急、经呼吸道飞沫传播
D.
流感病毒抗原易变异，人群易感
E.
容易造成周期性的大流行
【单选题】(2005全国联赛,05)在生物信息传递中,下列哪一种还没有实验证据:
A.
DNA→RNA
B.
RNA→蛋白质
C.
RNA→DNA
D.
蛋白质→DNA
E.
上述四种
【单选题】有关流行性腮腺炎的流行病学，错误的是()
A.
病人腮腺肿大前7天至肿大后9天可从唾液中分离出病毒
B.
全年发病，以夏秋为主
C.
感染后可获持久免疫力
D.
病人主要是学龄儿童
E.
通过飞沫传播
【单选题】最早证明膜是有脂双层组成的实验证据是（）：
A.
对红细胞质膜的显微检测
B.
测量膜蛋白的移动速度
C.
从血细胞中提取脂质，测定表面积，在于与细胞表面积比较
D.
以上都是
【单选题】目前我国对流行病学的定义是（）。
A.
研究疾病和健康状况在人群中分布的学科
B.
预防医学的一门方法学
C.
研究常见病在人群中的分布、影响因素及预防对策的学科
D.
研究疾病与健康状况在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
E.
研究传染病在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
【单选题】流行病学实验的双盲法是指（）
A.
研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
B.
研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况
C.
研究对象和试验设计者不知道试验分组情况
D.
试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
E.
以上均不正确
【单选题】建立流行病学模型的最重要的基础是
A.
明确建模目的
B.
提出假设
C.
有适当的数学模型结构
D.
精通计算机技术
E.
已知疾病的分布特征、流行过程、主要影响因素及其相互制约关系等相关知识和理论
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A.
流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病
B.
潜伏期短
C.
起病急、经呼吸道飞沫传播
D.
流感病毒抗原易变异，人群易感
E.
容易造成周期性的大流行
【单选题】(2005全国联赛,05)在生物信息传递中,下列哪一种还没有实验证据:
A.
DNA→RNA
B.
RNA→蛋白质
C.
RNA→DNA
D.
蛋白质→DNA
E.
上述四种
【单选题】有关流行性腮腺炎的流行病学，错误的是()
A.
病人腮腺肿大前7天至肿大后9天可从唾液中分离出病毒
B.
全年发病，以夏秋为主
C.
感染后可获持久免疫力
D.
病人主要是学龄儿童
E.
通过飞沫传播
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A.
对红细胞质膜的显微检测
B.
测量膜蛋白的移动速度
C.
从血细胞中提取脂质，测定表面积，在于与细胞表面积比较
D.
以上都是
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A.
研究疾病和健康状况在人群中分布的学科
B.
预防医学的一门方法学
C.
研究常见病在人群中的分布、影响因素及预防对策的学科
D.
研究疾病与健康状况在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
E.
研究传染病在人群中的分布和影响因素及预防对策的学科
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A.
研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
B.
研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况
C.
研究对象和试验设计者不知道试验分组情况
D.
试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况
E.
以上均不正确
【单选题】建立流行病学模型的最重要的基础是
A.
明确建模目的
B.
提出假设
C.
有适当的数学模型结构
D.
精通计算机技术
E.
已知疾病的分布特征、流行过程、主要影响因素及其相互制约关系等相关知识和理论
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