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A.
正确
B.
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参考答案:
举一反三
【单选题】通过广告宣传已大致知道了企业和企业的产品,但实际没有与企业打过交道并购买过企业产品的客户属于( )客户
A.
潜在客户
B.
普通客户
C.
基本客户
D.
实际客户
E.
骨干客户
查看完整题目与答案
外贸类>物流师考试>物流师试卷考试题目
【单选题】考虑知识产权的风险因素,风险最大的是( )。
A.
《专利法》
B.
《著作权法》
C.
《商标法》
D.
《技术秘密保护》
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【多选题】2023年4月24日, 第八个“中国航天日”主场活动在安徽省合肥市举办,主题是“格物致知叩问苍穹”,旨在秉承发扬( )。
A.
“两弹一星”精神
B.
载人航天精神
C.
探月精神
D.
新时代北斗精神
查看完整题目与答案
【多选题】关于使用总账系统制单,下列描述中正确的有( )。
A.
可查看任意科目的最新余额
B.
可控制操作员使用科目的权限
C.
凭证可按任意格式的文本文件引入和引出
D.
不能修改和删除其他子系统生成的凭证
查看完整题目与答案
【简答题】( )知识产权 ( )申报制度
查看完整题目与答案
【判断题】基因治疗很安全,可以放心使用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】我国古代经典文献《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨就是典型的()
A.
普遍性目标
B.
行为性目标
C.
生成性目标
D.
表现性目标
查看完整题目与答案
【多选题】肾功能损害病人应避免使用下列哪些抗菌药( )[多项]
A.
青霉素
B.
万古霉素
C.
头孢氨苄
D.
四环素
E.
氨基苷类
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【单选题】郑玄对“格物致知”的注释不包括()
A.
格即来
B.
格物即来物
C.
致即智
D.
物指事,类似于人事
查看完整题目与答案
【判断题】李翱从人心不被物干扰的层次来理解格物致知。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“格物致知”是()提出的教育主张,他认为只有这样才能使学生既有德行,又有知识。
A.
孔子
B.
朱熹
C.
陶行之
D.
蔡元培
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中小学班主任考试考试题目
【简答题】某大学要开设网络课程,考虑到知识产权的问题,好多老师都有抵触情绪,这个事情让你去协调你如何做?
查看完整题目与答案
【判断题】丁肇中认为中国传统教育并不重视真正的格物致知。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】蒂奇诺等人提出的“知识沟”理论认为,导致“知识沟”不断扩大的主要原因是( )。
A.
社交范围的差异
B.
传播技能的差异
C.
已有知识储备的差异
D.
社会经济地位的差异
查看完整题目与答案
【单选题】知识产权可以作为商品流通,可以转让和继承的特点反映了知识产权的
A.
垄断性
B.
空间性
C.
地域性
D.
时间性
E.
永久性
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【单选题】没有明确对我国知识产权进行保护的法律是()
A.
1992年专利法
B.
2000年专利法
C.
2008年专利法
D.
民事诉讼法
E.
刑法
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主管中药师>中药知识产权保护考试题目
【判断题】搭乘飞机可以随便使用香水。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】格物、致知、()、()、()、齐家、治国、平天下,后世称之为《大学》的“八条目”,是实现“三纲领”的具体步骤和修养阶梯。
A.
修身
B.
诚意
C.
正心
D.
诚实
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【单选题】知觉者主观因素的不同会导致知觉个体差异,知觉的主观因素不包括()
A.
知识和经验
B.
兴趣和爱好
C.
需要和动机
D.
情绪和感觉
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【判断题】所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也。
A.
正确
B.
错误
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相关题目:
【单选题】通过广告宣传已大致知道了企业和企业的产品,但实际没有与企业打过交道并购买过企业产品的客户属于( )客户
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普通客户
C.
基本客户
D.
实际客户
E.
骨干客户
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外贸类>物流师考试>物流师试卷考试题目
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A.
《专利法》
B.
《著作权法》
C.
《商标法》
D.
《技术秘密保护》
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【多选题】2023年4月24日, 第八个“中国航天日”主场活动在安徽省合肥市举办,主题是“格物致知叩问苍穹”,旨在秉承发扬( )。
A.
“两弹一星”精神
B.
载人航天精神
C.
探月精神
D.
新时代北斗精神
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【多选题】关于使用总账系统制单,下列描述中正确的有( )。
A.
可查看任意科目的最新余额
B.
可控制操作员使用科目的权限
C.
凭证可按任意格式的文本文件引入和引出
D.
不能修改和删除其他子系统生成的凭证
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【判断题】基因治疗很安全,可以放心使用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】我国古代经典文献《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨就是典型的()
A.
普遍性目标
B.
行为性目标
C.
生成性目标
D.
表现性目标
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【多选题】肾功能损害病人应避免使用下列哪些抗菌药( )[多项]
A.
青霉素
B.
万古霉素
C.
头孢氨苄
D.
四环素
E.
氨基苷类
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【单选题】郑玄对“格物致知”的注释不包括()
A.
格即来
B.
格物即来物
C.
致即智
D.
物指事,类似于人事
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【判断题】李翱从人心不被物干扰的层次来理解格物致知。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“格物致知”是()提出的教育主张,他认为只有这样才能使学生既有德行,又有知识。
A.
孔子
B.
朱熹
C.
陶行之
D.
蔡元培
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中小学班主任考试考试题目
【简答题】某大学要开设网络课程,考虑到知识产权的问题,好多老师都有抵触情绪,这个事情让你去协调你如何做?
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A.
正确
B.
错误
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A.
社交范围的差异
B.
传播技能的差异
C.
已有知识储备的差异
D.
社会经济地位的差异
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【单选题】知识产权可以作为商品流通,可以转让和继承的特点反映了知识产权的
A.
垄断性
B.
空间性
C.
地域性
D.
时间性
E.
永久性
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【单选题】没有明确对我国知识产权进行保护的法律是()
A.
1992年专利法
B.
2000年专利法
C.
2008年专利法
D.
民事诉讼法
E.
刑法
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主管中药师>中药知识产权保护考试题目
【判断题】搭乘飞机可以随便使用香水。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】格物、致知、()、()、()、齐家、治国、平天下,后世称之为《大学》的“八条目”,是实现“三纲领”的具体步骤和修养阶梯。
A.
修身
B.
诚意
C.
正心
D.
诚实
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【单选题】知觉者主观因素的不同会导致知觉个体差异,知觉的主观因素不包括()
A.
知识和经验
B.
兴趣和爱好
C.
需要和动机
D.
情绪和感觉
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A.
正确
B.
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