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【单选题】

学分制下,毕业论文或毕业设计有______个学分。

A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
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参考答案:
举一反三

【多选题】毕业论文的选题来源包括( )。

A.
结合自己的工作和专业选题
B.
结合社会热点问题选题
C.
避开社会热点寻求冷门问题
D.
在交叉学科领域进行选题

【单选题】下面哪一描述最好的概括了毕业论文的含义?()

A.
毕业论文是高等院校应届毕业生在教师指导下按学术论文标准独立完成的具有一定学术价值和应用价值的文章
B.
毕业论文是一种由高等院校应届毕业生自发完成的,旨在向社会或他人提供新知识的学术论文
C.
毕业论文是由高等院校应届毕业生在教师指导下对本科阶段专业知识学习情况的全面回顾、检查和分析的一种学术论文
D.
毕业论文是对某一学科或领域内较为成熟的理论与知识的系统阐述,内容较为全面综合,体系框架较为庞大的一种学术文章

【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。

A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环

【单选题】某电影学院导演系某毕业生甲,将还在世的作者乙已经发表的一篇小说改编、拍摄成一部电影,做评定毕业论文成绩之用,则甲( )。

A.
不需要经过乙同意,也不需要向其支付报酬
B.
不需要经过乙同意,但需要向其支付报酬
C.
需要经过乙同意,也需要向其支付报酬
D.
需要经过乙同意,但不需要向其支付报酬

【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()

A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等

【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )

A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计

【多选题】毕业设计的基本步骤有

A.
调研考察
B.
确定方案
C.
构思草图
D.
正稿绘制
E.
调整完成
F.
文字部分

【单选题】健康教育计划设计包括

A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施

【单选题】下面哪个更适合做本科毕业论文的标题()。

A.
《论共同富裕》
B.
《网络的发展趋势》
C.
《美国金融危机走向》
D.
《我国高储蓄的成因及影响分析》

【多选题】毕业论文(设计)的意义有()。

A.
是大学生第一次较完整的科研训练
B.
是管理学生的有效措施
C.
是对书本知识的一次重要复习
D.
是学生留给学校的一份宝贵财富
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在交叉学科领域进行选题
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A.
毕业论文是高等院校应届毕业生在教师指导下按学术论文标准独立完成的具有一定学术价值和应用价值的文章
B.
毕业论文是一种由高等院校应届毕业生自发完成的,旨在向社会或他人提供新知识的学术论文
C.
毕业论文是由高等院校应届毕业生在教师指导下对本科阶段专业知识学习情况的全面回顾、检查和分析的一种学术论文
D.
毕业论文是对某一学科或领域内较为成熟的理论与知识的系统阐述,内容较为全面综合,体系框架较为庞大的一种学术文章
【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
【单选题】某电影学院导演系某毕业生甲,将还在世的作者乙已经发表的一篇小说改编、拍摄成一部电影,做评定毕业论文成绩之用,则甲( )。
A.
不需要经过乙同意,也不需要向其支付报酬
B.
不需要经过乙同意,但需要向其支付报酬
C.
需要经过乙同意,也需要向其支付报酬
D.
需要经过乙同意,但不需要向其支付报酬
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
【多选题】毕业设计的基本步骤有
A.
调研考察
B.
确定方案
C.
构思草图
D.
正稿绘制
E.
调整完成
F.
文字部分
【单选题】健康教育计划设计包括
A.
流行病学调查
B.
需求评估
C.
计划、实施及评价
D.
管理和政策诊断
E.
组织实施
【单选题】下面哪个更适合做本科毕业论文的标题()。
A.
《论共同富裕》
B.
《网络的发展趋势》
C.
《美国金融危机走向》
D.
《我国高储蓄的成因及影响分析》
【多选题】毕业论文(设计)的意义有()。
A.
是大学生第一次较完整的科研训练
B.
是管理学生的有效措施
C.
是对书本知识的一次重要复习
D.
是学生留给学校的一份宝贵财富
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