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【多选题】
生物的遗传多样性,可以从()等去检测。
A.
形态学水平
B.
染色体水平
C.
蛋白质水平
D.
DNA水平
题目标签:
多样性
检测
遗传多样性
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举一反三
【判断题】学生文化的特征是过渡性、非正式性、多样性。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】自然界的特点有客观实在性运动规律性形式多样性反应性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下列关于量子检测仪说法正确的是()。
A.
量子检测仪是真实存在的仪器
B.
量子检测仪可以准确地检测人体的身体状况。
C.
量子检测仪通过收集人体的电磁波信号,分析被测者的健康状况。
D.
量子检测仪的原理是不科学的。
查看完整题目与答案
【单选题】常用的这些检测系统中,哪个检测器主要测定有机磷的农药( )
A.
光离子化检测器(PID)
B.
氢焰光度检测器(FID)
C.
电子捕获检测器(ECD)
D.
火焰光度检测器(FP)
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪些属于遗传多样性对保护生物学研究的意义( )。
A.
探究现存生物进化潜能
B.
评估现存各种生物的生存状况
C.
为保护物种多样性制定保护策略和措施
D.
人类生存和社会发展的基础
查看完整题目与答案
【判断题】CUMS19机组安装完毕后,检测油机轴向间隙应在0.11-0.40mm之间。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下列可导致物种多样性上升的环境因素是()。
A.
海拔下降
B.
纬度升高
C.
空间异质性增大
D.
水深增加
查看完整题目与答案
【简答题】一个DBMS的用户界面应具有可靠性、易用性、【 】、多样性。
查看完整题目与答案
【多选题】社会主义发展道路多样性的原因在于()
A.
各国生产力发展状况差异性
B.
各国社会发展阶段的差异性
C.
各国历史文化传统的差异性
D.
各国生活习惯的差异性
E.
时代和实践的不断发展
查看完整题目与答案
【单选题】在跨文化沟通中,语言的多样性与( )是造成沟通障碍的主要原因;( )
A.
多变性
B.
创造
C.
交流方式
D.
复杂性
查看完整题目与答案
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A.
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A.
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B.
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C.
量子检测仪通过收集人体的电磁波信号,分析被测者的健康状况。
D.
量子检测仪的原理是不科学的。
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B.
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C.
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D.
火焰光度检测器(FP)
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A.
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B.
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C.
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D.
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A.
海拔下降
B.
纬度升高
C.
空间异质性增大
D.
水深增加
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【多选题】社会主义发展道路多样性的原因在于()
A.
各国生产力发展状况差异性
B.
各国社会发展阶段的差异性
C.
各国历史文化传统的差异性
D.
各国生活习惯的差异性
E.
时代和实践的不断发展
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【单选题】在跨文化沟通中,语言的多样性与( )是造成沟通障碍的主要原因;( )
A.
多变性
B.
创造
C.
交流方式
D.
复杂性
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