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【简答题】

阅读下面一段文言文,完成后面的题目 维字摩诘,太原人。九岁知属辞,工草、隶,闲音律。岐王重之,维将应举,歧王谓曰:“子诗清越者,可录数篇,琵琶新声,能度一曲,同诣九公主第。”维如其言。是日,诸伶拥维独奏,主问何名,曰:“《郁轮袍》。”因出诗卷。主曰:“皆我习讽,谓是古作,乃子之佳制乎!”延于上座,曰:“京兆得此生为解头,荣哉!”力荐之。开元十九年状元及第,擢右拾遗,迁给事中。贼陷两京,驾出幸。维扈从不及,为所擒,服药,称喑病 。禄山爱其才,逼至洛阳,供旧职,拘于普施寺。赋诗曰:“万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦。”时闻行在所。贼平后,授伪官者皆定罪,独维得免。仕至尚书右丞。维诗入妙品上上,画思亦然。至山水平远,云势石色,皆天机所到,非学而能。自为诗云:“当代谬词客,前身应画师。”后人评维“诗中有画,画中有诗”,信哉!客有以按乐图示维者,曰:此《霓裳》第三叠最初拍也。”对曲果然。笃志奉佛,蔬食素衣,丧妻不再娶,孤居三十年。别墅在蓝田南辋川,亭馆相望。尝自写其景物奇胜,日与文士丘丹、裴迪、崔兴宗游览赋诗,琴樽自乐。后表宅请以为寺。临终,作书辞亲友,停笔而化。代宗访维文章,弟缙集赋诗等十卷上之,今传于世。 (选自《唐才子传·王维传》) 1、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A、九岁知属辞,工草、隶,闲音律。 闲:熟习 B、禄山爱其才,逼至洛阳,供旧职。拘于普施幸。 爱:舍不得 C、当代谬词客,前身应画师。 谬:差误 D、笃志奉佛,蔬食素衣,丧妻不再娶,孤居三十年。 笃:忠诚 2、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A、维扈从不及,为所擒,为国者无使为积威之所劫哉 B、延于上座多于九土之城郭 C、非学而能后人哀之而不鉴之 D、客有以按乐图示维者 不赂者以赂者丧 3、下列句子中句式与“客有以按乐图示维者”相同的一项是( ) A、苟以天下之大 B、洎牧以谗诛 C、使负栋之柱,多于南亩之农夫 D、一人之心,千万人之心也 4、下列句子中加点字的用法相同的两项是( ) A、力荐之 B、以事秦之心礼天下之天下之奇才 C、辇来于秦 D、小则获益,大则得城 5、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A、公主请王维上座,是因为王维独奏的《郁轮袍》正是公主所讽讼的,而《郁轮袍》又是王维自己的佳作。 B、安禄山逼王维到洛阳,把它拘留在普施寺,是因为安禄山非常妒忌王维的才能。 C、曾经有人拿了按乐的图画给王维看,王维应答准确,说明王维对音乐非常精通。 D、王维除了善属辞,工草、隶,闲音律,通诗善画之外,还笃信佛教,吃蔬着素,足见其受佛教影响之深。 6、翻译下列句子: (1)禄山爱其才,逼至洛阳,供旧职,拘于普施寺。 (2)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? (3)有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。

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【单选题】嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!呜呼!①灭六国者六国也,非秦也。②族秦者秦也,非天下也。③嗟夫!使六国各爱其人,...

A.
第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。
B.
第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。
C.
对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
D.
第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。
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A.
第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。
B.
第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。
C.
对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
D.
第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。
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