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【简答题】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。1．解释文中加粗的词（1）家贫，无从致书以观 致：__________（2）录毕，走送之 之：__________2．写出下列加粗词的意思。（1）手自笔录，计日以还。（《送东阳马生序》） 计：___________（2）然志犹未已，君谓计将安出？（《隆中对》） 计：___________（3）号令召三老、豪杰与皆来会计事。（《陈涉世家》）计：___________3．作者在学习上遇到的矛盾是什么？他是如何解决的？______________________________________________________
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举一反三
【简答题】读下面的文言文，回答下面题目。(11分) 玄 ①卒，亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主 ②，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致 ③也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡 ④三往，乃见。因屏 ⑤人曰：“汉室倾颓，...
A.
谓为信然欣然起行
B.
先主器之治水之法
C.
因屏人曰因恸绝良久
D.
而智术浅短潭西南而望 小题3:用“/”标出下面句子的朗读节奏。(1处)(1分) 时 先 主 屯 新 野 小题4:用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)然志犹未已，君谓计将安出？ (2)但少闲人如吾两人者耳。 小题5:刘备说自己“智术浅短”，你怎么看？结合选文内容说说你的看法和理由。(2分)
【简答题】阅读下面的文言文选段，完成问题。 【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤...
A.
“凡三往，乃见”、“乃不知有汉，无论魏晋”两句中的“乃”的意义和用法不相同。“王以为若其父乎”、“徐公不若君之美也”两句中的“若”的意义和用法也不同。
B.
刘备善于听从他人意见，以诚心求得人才，终成就三国鼎立之势；而孝成王不听从他人意见，最终兵败。
C.
两段选文在塑造人物时都采用了侧面描写的方法。甲文徐庶极力向刘备推荐诸葛亮，侧面表现了诸葛亮的谋略与才干，乙文第一段写括母分析赵括父子是侧面表现括母仁智。
D.
历史上赫赫有名的两件事“三顾茅庐”和“长平之战”在两段选文中仅以“凡三往”“代廉颇三十余日，赵兵果败”就概括了，这是因为这两件事本身与突出两篇传记的主人公的性格关系不大，这也告诉了我们写文章时与中心关系不大的事件要略写。
【简答题】阅读下面的文字，完成下面的题。 （甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （乙）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜...
A.
臣本布衣（诸葛亮自称）
B.
遂许先帝以驱驰（刘备）
C.
孤不度德量力（刘备自称）
D.
君谓计将安出（徐庶）3．翻译下列句子。 受任于败军之际，奉命于危难之间。 4．甲、乙两段文字叙述了同一件事，从中可提炼的成语是 ，但两文段内容各有侧重，请用一句话概括乙文大意。
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A.
谓为信然欣然起行
B.
先主器之治水之法
C.
因屏人曰因恸绝良久
D.
而智术浅短潭西南而望 小题3:用“/”标出下面句子的朗读节奏。(1处)(1分) 时 先 主 屯 新 野 小题4:用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)然志犹未已，君谓计将安出？ (2)但少闲人如吾两人者耳。 小题5:刘备说自己“智术浅短”，你怎么看？结合选文内容说说你的看法和理由。(2分)
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A.
“凡三往，乃见”、“乃不知有汉，无论魏晋”两句中的“乃”的意义和用法不相同。“王以为若其父乎”、“徐公不若君之美也”两句中的“若”的意义和用法也不同。
B.
刘备善于听从他人意见，以诚心求得人才，终成就三国鼎立之势；而孝成王不听从他人意见，最终兵败。
C.
两段选文在塑造人物时都采用了侧面描写的方法。甲文徐庶极力向刘备推荐诸葛亮，侧面表现了诸葛亮的谋略与才干，乙文第一段写括母分析赵括父子是侧面表现括母仁智。
D.
历史上赫赫有名的两件事“三顾茅庐”和“长平之战”在两段选文中仅以“凡三往”“代廉颇三十余日，赵兵果败”就概括了，这是因为这两件事本身与突出两篇传记的主人公的性格关系不大，这也告诉了我们写文章时与中心关系不大的事件要略写。
【简答题】阅读下面的文字，完成下面的题。 （甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 （乙）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜...
A.
臣本布衣（诸葛亮自称）
B.
遂许先帝以驱驰（刘备）
C.
孤不度德量力（刘备自称）
D.
君谓计将安出（徐庶）3．翻译下列句子。 受任于败军之际，奉命于危难之间。 4．甲、乙两段文字叙述了同一件事，从中可提炼的成语是 ，但两文段内容各有侧重，请用一句话概括乙文大意。
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