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【多选题】
翻转移位型肱骨外髁骨折又可分为（）。
A.
前移翻转型
B.
顺时针翻转型
C.
逆时针翻转型
D.
后移翻转型
E.
旋转翻转型
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举一反三
【单选题】肱骨外髁骨折晚期易出现的并发症是（）。
A.
关节僵硬
B.
骨化性肌炎
C.
肘外翻
D.
骨缺血性坏死
E.
创伤性关节炎
【单选题】下列病例最可能的畸形是：患者，行走时出现左足底向内翻转，足背外侧缘着地，足跟无明显悬起，病程已2年
A.
外翻足
B.
马蹄足
C.
内翻足
D.
仰趾足
E.
马蹄内翻足
【判断题】翻转课堂教学法是在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。
A.
正确
B.
错误
【多选题】下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是（）。
A.
学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础
B.
设计学生的学习过程，引导学生逐步掌握知识
C.
在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容
D.
课堂活动是对课前学习的一种强化补充，教师要将不放心的内容再讲一遍
【单选题】女性，40岁。外伤致内外髁骨折，关节面不平，相差0.8cm。经过治疗，但骨折移位未见改变。根据患者情况，最可能发生的晚期并发症是
A.
骨化性肌炎
B.
骨愈合不良
C.
膝关节创伤性关节炎
D.
膝关节僵硬
E.
膝关节外翻畸形
【单选题】枪术主要以拦、拿、扎为主要动作，配合舞花、劈、崩、穿、缠等各种枪法和各种步法、身法、跳跃等动作构成套路结构，运动起来翻转自如、灵活多变、节奏明快，有“（）”的特点。
A.
枪扎 一个点
B.
枪扎 一个串
C.
枪扎 一大片
D.
枪扎一条线
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E.
创伤性关节炎
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A.
外翻足
B.
马蹄足
C.
内翻足
D.
仰趾足
E.
马蹄内翻足
【判断题】翻转课堂教学法是在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习,师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。
A.
正确
B.
错误
【多选题】下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是（）。
A.
学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础
B.
设计学生的学习过程，引导学生逐步掌握知识
C.
在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容
D.
课堂活动是对课前学习的一种强化补充，教师要将不放心的内容再讲一遍
【单选题】女性，40岁。外伤致内外髁骨折，关节面不平，相差0.8cm。经过治疗，但骨折移位未见改变。根据患者情况，最可能发生的晚期并发症是
A.
骨化性肌炎
B.
骨愈合不良
C.
膝关节创伤性关节炎
D.
膝关节僵硬
E.
膝关节外翻畸形
【单选题】枪术主要以拦、拿、扎为主要动作，配合舞花、劈、崩、穿、缠等各种枪法和各种步法、身法、跳跃等动作构成套路结构，运动起来翻转自如、灵活多变、节奏明快，有“（）”的特点。
A.
枪扎 一个点
B.
枪扎 一个串
C.
枪扎 一大片
D.
枪扎一条线
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