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【简答题】

对于中厚板应采取哪些措施以更好地实现微合金强化作用？

题目标签：中厚板强化作用微合金
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参考答案：
举一反三

【判断题】钢中添加适量的微合金元素的主要目的是细化晶粒。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】特别重视强化作用的教学理论流派有（ ）
A.
哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B.
行为主义教学理论和认知教学理论
C.
认知教学理论和情感教学理论
D.
情感教学理论和哲学取向的教学理论
查看完整题目与答案

【单选题】研究发现，对父亲和母亲对孩子性别行为的反应的强化作用的比较是（）。
A.
父亲比母亲的强化作用更明显
B.
母亲比父亲的强化作用更明显
C.
两者都有很明显的强化作用
D.
无法比较
查看完整题目与答案

【单选题】烧结过程对强化作用最大的熔剂是（）。
A.
石灰石
B.
白玉石
C.
生石灰
查看完整题目与答案

【单选题】杂质元素对钢的质量和性能的影响中，（）有很强的固溶强化作用,低温韧性差 ( 冷脆 )。
A.
Mn
B.
Si
C.
P
D.
S
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【单选题】特别重视强化作用的教学理论流派有（）
A.
哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B.
行为主义教学理论和认知教学理论
C.
认知教学理论和情感教学理论
D.
情感教学理论和哲学取向的教学理论
查看完整题目与答案

【判断题】逃避条件作用与回避条件作用所体现的现象都属于负强化作用的现象。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】铁素体因溶碳极少，固溶强化作用甚微，故力学性能和纯铁相近，表现为强度、硬度低，塑性、韧性好。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】微合金元素在控制轧制和控制冷却中的作用( ) 。
A.
加热时阻止奥氏体晶粒长大
B.
抑制奥氏体再结晶
C.
细化铁素体晶粒
D.
影响钢的强韧性能
查看完整题目与答案

【单选题】研究发现,父亲和母亲对孩子性别行为反应的强化作用的比较是()
A.
父亲比母亲的强化作用更明显
B.
母亲比父亲的强化作用更明显
C.
两者都很明显
D.
无法比较
查看完整题目与答案

【单选题】在微合金钢中，为了提高钢的强化作用，应该（）。
A.
采用控制轧制和控制冷却工艺
B.
采用常规轧制
C.
采用横轧+纵轧工艺
查看完整题目与答案
轧钢工考试>轧钢工高级技师考试题目

【单选题】特别重视强化作用的教学理论流派有( )。
A.
哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B.
行为主义教学理论和认知教学理论
C.
认知教学理论和情感教学理论
D.
情感教学理论和哲学取向的教学理论
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【简答题】缓蚀剂的电化学理论认为缓蚀剂时通过强化（）作用来减缓腐蚀速度。
查看完整题目与答案

【单选题】ZDL0148通过观察别人受强化，在观察者身上间接引起的强化作用，这种强化属于（ ）。
A.
直接强化
B.
替代强化
C.
自我强化
D.
内部强化
查看完整题目与答案

【简答题】陶瓷组织的基本相有（），（），（），其中起强化作用的是晶体相，而起粘结作用的是玻璃相.
查看完整题目与答案

【多选题】微合金元素在钢中的作用主要表现在（）。
A.
加热时阻碍奥氏体晶粒长大，降低奥氏体转变温度
B.
轧制时抑制再结晶及再结晶后晶粒长大
C.
低温时起到沉淀强化作用
D.
会大大提高钢材塑性
查看完整题目与答案

【单选题】金属材料的晶粒越细，晶界越多，则强化作用（）
A.
越低
B.
越显著
C.
不变
D.
先增后减
查看完整题目与答案

【判断题】磷能全部溶于铁素体中,有强烈的固溶强化作用,虽可提高强度、硬度,但却显著降低钢的塑性和韧性,这种现象称为热脆性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】研究发现,对父亲和母亲对孩子性别行为的反应的强化作用的比较是 ( )
A.
父亲比母亲的强化作用更明显
B.
母亲比父亲的强化作用更明显
C.
两者都有很明显的强化作用
D.
无法比较
查看完整题目与答案

【单选题】（  ）进行了抗拒诱惑试验，认为“替代强化”作用很大程度上影响了个体对诱惑的作用。
A.
科尔伯格
B.
沃尔特斯
C.
埃里克森
D.
班杜拉
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相关题目：
【判断题】钢中添加适量的微合金元素的主要目的是细化晶粒。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】特别重视强化作用的教学理论流派有（ ）
A.
哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B.
行为主义教学理论和认知教学理论
C.
认知教学理论和情感教学理论
D.
情感教学理论和哲学取向的教学理论
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【单选题】研究发现，对父亲和母亲对孩子性别行为的反应的强化作用的比较是（）。
A.
父亲比母亲的强化作用更明显
B.
母亲比父亲的强化作用更明显
C.
两者都有很明显的强化作用
D.
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【单选题】烧结过程对强化作用最大的熔剂是（）。
A.
石灰石
B.
白玉石
C.
生石灰
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【单选题】杂质元素对钢的质量和性能的影响中，（）有很强的固溶强化作用,低温韧性差 ( 冷脆 )。
A.
Mn
B.
Si
C.
P
D.
S
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【单选题】特别重视强化作用的教学理论流派有（）
A.
哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B.
行为主义教学理论和认知教学理论
C.
认知教学理论和情感教学理论
D.
情感教学理论和哲学取向的教学理论
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【判断题】逃避条件作用与回避条件作用所体现的现象都属于负强化作用的现象。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】铁素体因溶碳极少，固溶强化作用甚微，故力学性能和纯铁相近，表现为强度、硬度低，塑性、韧性好。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】微合金元素在控制轧制和控制冷却中的作用( ) 。
A.
加热时阻止奥氏体晶粒长大
B.
抑制奥氏体再结晶
C.
细化铁素体晶粒
D.
影响钢的强韧性能
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【单选题】研究发现,父亲和母亲对孩子性别行为反应的强化作用的比较是()
A.
父亲比母亲的强化作用更明显
B.
母亲比父亲的强化作用更明显
C.
两者都很明显
D.
无法比较
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【单选题】在微合金钢中，为了提高钢的强化作用，应该（）。
A.
采用控制轧制和控制冷却工艺
B.
采用常规轧制
C.
采用横轧+纵轧工艺
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【单选题】特别重视强化作用的教学理论流派有( )。
A.
哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B.
行为主义教学理论和认知教学理论
C.
认知教学理论和情感教学理论
D.
情感教学理论和哲学取向的教学理论
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【简答题】缓蚀剂的电化学理论认为缓蚀剂时通过强化（）作用来减缓腐蚀速度。
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【单选题】ZDL0148通过观察别人受强化，在观察者身上间接引起的强化作用，这种强化属于（ ）。
A.
直接强化
B.
替代强化
C.
自我强化
D.
内部强化
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【简答题】陶瓷组织的基本相有（），（），（），其中起强化作用的是晶体相，而起粘结作用的是玻璃相.
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【多选题】微合金元素在钢中的作用主要表现在（）。
A.
加热时阻碍奥氏体晶粒长大，降低奥氏体转变温度
B.
轧制时抑制再结晶及再结晶后晶粒长大
C.
低温时起到沉淀强化作用
D.
会大大提高钢材塑性
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【单选题】金属材料的晶粒越细，晶界越多，则强化作用（）
A.
越低
B.
越显著
C.
不变
D.
先增后减
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【判断题】磷能全部溶于铁素体中,有强烈的固溶强化作用,虽可提高强度、硬度,但却显著降低钢的塑性和韧性,这种现象称为热脆性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】研究发现,对父亲和母亲对孩子性别行为的反应的强化作用的比较是 ( )
A.
父亲比母亲的强化作用更明显
B.
母亲比父亲的强化作用更明显
C.
两者都有很明显的强化作用
D.
无法比较
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【单选题】（  ）进行了抗拒诱惑试验，认为“替代强化”作用很大程度上影响了个体对诱惑的作用。
A.
科尔伯格
B.
沃尔特斯
C.
埃里克森
D.
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