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【单选题】

苏轼在赠给文与可的诗中说：“料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。”这里暗示和照应前文的一个文艺思想是：（）

A.
胸有成竹
B.
庖丁解牛
C.
心手相应
D.
尺幅千里
题目标签：渭滨千亩在胸中文与可料得清贫馋太守
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举一反三

【简答题】文与可画筼筜谷偃竹记苏轼 　　竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者，平居自...
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高中语文>文言文阅读考试题目

【简答题】阅读下面的文字，完成3题 竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然，而...
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高中语文>文言文阅读考试题目

【多选题】《文与可画筼筜谷偃竹记》是一篇( )
A.
回忆性散文
B.
画记
C.
记叙文
D.
议论文
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【单选题】《文与可画筼筜谷偃竹记》一文的记述线索是()。
A.
偃竹
B.
论竹
C.
画竹
D.
友情
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【单选题】《文与可画筼筜谷偃竹记》的内在线索是( )
A.
对文与可的回忆
B.
文与可的画论
C.
苏轼的绘画思想
D.
苏轼对人生境界的追求
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【简答题】阅读下面一篇文言文，完成小题（12分） 竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。 故凡有见于中而操之不熟者，平...
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高中语文>文言文阅读考试题目

【简答题】阅读文本选段，完成1-4题。　　与可画竹，初不自贵重。四方之人，持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜！”士大夫传之，以为口实。及与可自洋州还，而余为徐州。与可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗，其略曰：“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。”予谓与可：“竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已！”与可无以答...
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高中语文>文言文阅读考试题目

【单选题】贯穿《文与可画筼筜谷偃竹记》全文的线素是（）
A.
偃竹图
B.
胸有成竹
C.
画竹
D.
文与可的生平事迹
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劳务员>大学语文考试题目

【单选题】《文与可筼筜谷偃竹记》“偃”字义为
A.
倒下
B.
倾斜
C.
挺拔
D.
千寻
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【单选题】苏轼在赠给文与可的诗中说：“料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。”这里暗示和照应前文的一个文艺思想是：（）
A.
胸有成竹
B.
庖丁解牛
C.
心手相应
D.
尺幅千里
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A.
回忆性散文
B.
画记
C.
记叙文
D.
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A.
偃竹
B.
论竹
C.
画竹
D.
友情
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A.
对文与可的回忆
B.
文与可的画论
C.
苏轼的绘画思想
D.
苏轼对人生境界的追求
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A.
偃竹图
B.
胸有成竹
C.
画竹
D.
文与可的生平事迹
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A.
倒下
B.
倾斜
C.
挺拔
D.
千寻
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B.
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