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【判断题】
儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁。
A.
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举一反三
【多选题】学前教育专业的学生学习学前儿童心理学的意义是( )。
A.
探索学前儿童心理发生和发展的规律
B.
充实儿童心理发展理论体系
C.
促进心理科学的发展
D.
为一切有关儿童的实际工作提供科学依据
【单选题】学前儿童心理学的研究对象是（ ）年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A.
0～3岁
B.
O～6岁
C.
O～12岁
D.
0～18岁
【单选题】学前儿童心理学的研究对象是（ ）年龄范围内的儿童心理的发展规律。A．0～3岁B．O～6岁 C．O～
A.
学前儿童心理学的研究对象是( )年龄范围内的儿童心理的发展规律。 A.0～3岁
B.
0～6岁
C.
0～12岁
D.
0～18岁
【单选题】用 “发展心理学”作书的章名,从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称,始于 ( )
A.
20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
B.
1927年霍林沃思的《发展心理学概论》的出版
C.
20世纪30-40年代古迪纳夫的《发展心理学》的出版
D.
1957年美国的《心理学年鉴》
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D.
为一切有关儿童的实际工作提供科学依据
【单选题】学前儿童心理学的研究对象是（ ）年龄范围内的儿童心理的发展规律。
A.
0～3岁
B.
O～6岁
C.
O～12岁
D.
0～18岁
【单选题】学前儿童心理学的研究对象是（ ）年龄范围内的儿童心理的发展规律。A．0～3岁B．O～6岁 C．O～
A.
学前儿童心理学的研究对象是( )年龄范围内的儿童心理的发展规律。 A.0～3岁
B.
0～6岁
C.
0～12岁
D.
0～18岁
【单选题】用 “发展心理学”作书的章名,从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称,始于 ( )
A.
20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
B.
1927年霍林沃思的《发展心理学概论》的出版
C.
20世纪30-40年代古迪纳夫的《发展心理学》的出版
D.
1957年美国的《心理学年鉴》
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