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【单选题】
刘老师将班上同学的作文成绩一一公布，并且怀有一种奇文共赏的心态去“演说”写得不好的作文。刘老师的做法（ ）。
A.
正确，因为老师有评定学生作品的权利
B.
正确，这样学生能够发现不足，并且能够进步
C.
错误，侵犯了学生的著作权和荣誉权
D.
错误，侵犯了学生的隐私权和名誉权
题目标签：奇文共赏
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举一反三
【单选题】某语文老师将班上学生的作文成绩一公布，并怀着“奇文共赏”的心态，在课堂上“演说”学生写得不好的作文。该教师的做法（ ）。
A.
正确，教师有评定学生学业成绩的权利B正确，能激励学生发现不足，获得进步C.大不正确，侵犯了学生的著作权和荣誉权D.不正确，侵犯了学生的隐私权和名誉权
【单选题】刘老师将班上同学的作文成绩一一公布，并且怀有一种奇文共赏的心态去“演说”写得不好的作文。刘老师的做法（ ）。
A.
正确，因为老师有评定学生作品的权利
B.
正确，这样学生能够发现不足，并且能够进步
C.
错误，侵犯了学生的著作权和荣誉权
D.
错误，侵犯了学生的隐私权和名誉权
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A.
正确，因为老师有评定学生作品的权利
B.
正确，这样学生能够发现不足，并且能够进步
C.
错误，侵犯了学生的著作权和荣誉权
D.
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