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【单选题】
男，50岁，
缺失，
前倾，与对颌牙接触不良，余牙正常，设计牙支持式义齿时，
上卡环应如何设计（）
A.
三臂卡环
B.
三臂卡环，并扩大支托，恢复其咬合
C.
圈形卡环
D.
圈形卡环，并扩大支托，恢复其咬合
E.
倒钩长环，并扩大支托，恢复其咬合
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举一反三
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】患者，男，50岁。缺失，前倾，与对颌牙接触不良，余牙正常，设计牙支持式义齿时，上卡环应如何设计（）
A.
三臂卡环
B.
三臂卡环并扩大支托，恢复其咬合
C.
圈形卡环
D.
圈形卡环，并扩大支托，恢复其咬合
E.
倒钩长环，并扩大支托，恢复其咬合
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D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【单选题】患者，男，50岁。缺失，前倾，与对颌牙接触不良，余牙正常，设计牙支持式义齿时，上卡环应如何设计（）
A.
三臂卡环
B.
三臂卡环并扩大支托，恢复其咬合
C.
圈形卡环
D.
圈形卡环，并扩大支托，恢复其咬合
E.
倒钩长环，并扩大支托，恢复其咬合
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