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【判断题】

实用主义主张进行形而上学的争辩。

A.
正确
B.
错误
题目标签：形而上学
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参考答案：
举一反三

【判断题】在康德看来，经验的形而上学是可能的，超验的形而上学是不可能的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】所有的唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学、所有的一切哲学都是
A.
人们自发的世界观
B.
各门科学的总和
C.
可以代替其它科学的
D.
理论化、系统化的世界观
查看完整题目与答案

【单选题】形而上学理解的同一性是（）。
A.
不包含差别和对立的同一性
B.
相互区别的事物间的相互联系
C.
包含对立的同一性
D.
与斗争性不同分割的同一性
查看完整题目与答案

【单选题】辩证法同形而上学的斗争是( )。
A.
又一个哲学的基本问题
B.
唯物主义同唯心主义斗争的表现形式
C.
从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的
D.
高于唯物主义同唯心主义斗争的
查看完整题目与答案

【简答题】被恩格斯称为“在僵化的形而上学自然观上打开第一个缺口”的自然科学成就是：（）
查看完整题目与答案

【单选题】西方第一位具有形而上学倾向的哲学家是()。
A.
赫拉克利特
B.
毕达哥拉斯
C.
柏拉图
D.
亚里士多德
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【多选题】辩证的否定观与形而上学否定观的对立表现在是否承认（）。
A.
否定是自我否定
B.
否定与肯定的区别
C.
否定中包含着肯定
D.
否定是“扬弃&rdquo
查看完整题目与答案
马克思主义哲学考试题目

【单选题】唯物辩证法和形而上学的根本对立的焦点是 ( )
A.
A联系的观点和孤立的观点的对立
B.
发展的观点和不变的观点的对立
C.
全面的观点和片面的观点的对立
D.
是否承认矛盾和矛盾是事物发展的根本的动力观点的对立
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【判断题】形而上学主张用联系的、静止的观点看问题.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】康德-拉普拉斯星云假说批判了近代形而上学自然观静止地看问题的方法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】形而上学自然观的基本思想是（）
A.
自然界是绝对不变的
B.
自然界是上帝创造的
C.
自然界是精神派生出来的
D.
自然界是发展变化的
查看完整题目与答案

【简答题】唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点在于是否承认_____事物发展的动力和源泉。
查看完整题目与答案

【多选题】形而上学否定观主张
A.
事物的自我否定
B.
外在力量对事物存在性的消灭
C.
包含肯定的否定
D.
抽象的否定
查看完整题目与答案

【单选题】哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个对子”的是①气者理之依也——天地合而万物生 ②形存则神存——存在就是被感知③擒贼先擒王——牵一发而动全身 ④沧海变桑田——天不变道亦不变
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
查看完整题目与答案
学历类>高中教育考试>高三文科综合试卷考试题目

【单选题】唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认
A.
事物之间的联系
B.
事物在联系中运动变化
C.
事物内部的矛盾性
D.
事物的客观实在性
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【简答题】[名词解释] “描述的形而上学”
查看完整题目与答案
哲学>西方哲学史考试题目

【单选题】对哲学基本问题第二个方面的不同回答,是划分( )的标准 A.唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论 C.可知论和不可知论 D.辩证法和形而上学
A.
选择1
B.
选择2
C.
选择3
D.
选择4
查看完整题目与答案

【单选题】形而上学：指同辩证法相对立的世界观或方法论。它指用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的；如果说有变化，只是数量的增减或场所的变更。 以下属于形而上学的是（ ）。
A.
黑格尔：手离开了身体就失去了其作为手的意义
B.
芝诺：飞矢不动
C.
赫拉克利特：没有人能两次踏进同一条河流
D.
培根：科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定
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【判断题】实用主义主张进行形而上学的争辩。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】理智直观是形而上学的第一原理,这是谁的观点。()
A.
托马斯·阿奎那
B.
威廉·哈维
C.
弗兰西斯·培根
D.
笛卡尔
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相关题目：
【判断题】在康德看来，经验的形而上学是可能的，超验的形而上学是不可能的。
A.
正确
B.
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【单选题】所有的唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学、所有的一切哲学都是
A.
人们自发的世界观
B.
各门科学的总和
C.
可以代替其它科学的
D.
理论化、系统化的世界观
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【单选题】形而上学理解的同一性是（）。
A.
不包含差别和对立的同一性
B.
相互区别的事物间的相互联系
C.
包含对立的同一性
D.
与斗争性不同分割的同一性
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【单选题】辩证法同形而上学的斗争是( )。
A.
又一个哲学的基本问题
B.
唯物主义同唯心主义斗争的表现形式
C.
从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起的
D.
高于唯物主义同唯心主义斗争的
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【简答题】被恩格斯称为“在僵化的形而上学自然观上打开第一个缺口”的自然科学成就是：（）
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【单选题】西方第一位具有形而上学倾向的哲学家是()。
A.
赫拉克利特
B.
毕达哥拉斯
C.
柏拉图
D.
亚里士多德
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【多选题】辩证的否定观与形而上学否定观的对立表现在是否承认（）。
A.
否定是自我否定
B.
否定与肯定的区别
C.
否定中包含着肯定
D.
否定是“扬弃&rdquo
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【单选题】唯物辩证法和形而上学的根本对立的焦点是 ( )
A.
A联系的观点和孤立的观点的对立
B.
发展的观点和不变的观点的对立
C.
全面的观点和片面的观点的对立
D.
是否承认矛盾和矛盾是事物发展的根本的动力观点的对立
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【判断题】形而上学主张用联系的、静止的观点看问题.
A.
正确
B.
错误
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【判断题】康德-拉普拉斯星云假说批判了近代形而上学自然观静止地看问题的方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】形而上学自然观的基本思想是（）
A.
自然界是绝对不变的
B.
自然界是上帝创造的
C.
自然界是精神派生出来的
D.
自然界是发展变化的
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【简答题】唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点在于是否承认_____事物发展的动力和源泉。
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【多选题】形而上学否定观主张
A.
事物的自我否定
B.
外在力量对事物存在性的消灭
C.
包含肯定的否定
D.
抽象的否定
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【单选题】哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个对子”的是①气者理之依也——天地合而万物生 ②形存则神存——存在就是被感知③擒贼先擒王——牵一发而动全身 ④沧海变桑田——天不变道亦不变
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
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【单选题】唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认
A.
事物之间的联系
B.
事物在联系中运动变化
C.
事物内部的矛盾性
D.
事物的客观实在性
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【简答题】[名词解释] “描述的形而上学”
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【单选题】对哲学基本问题第二个方面的不同回答,是划分( )的标准 A.唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论 C.可知论和不可知论 D.辩证法和形而上学
A.
选择1
B.
选择2
C.
选择3
D.
选择4
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【单选题】形而上学：指同辩证法相对立的世界观或方法论。它指用孤立、静止、片面的观点看世界，认为一切事物都是孤立的，永远不变的；如果说有变化，只是数量的增减或场所的变更。 以下属于形而上学的是（ ）。
A.
黑格尔：手离开了身体就失去了其作为手的意义
B.
芝诺：飞矢不动
C.
赫拉克利特：没有人能两次踏进同一条河流
D.
培根：科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定
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【判断题】实用主义主张进行形而上学的争辩。
A.
正确
B.
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【单选题】理智直观是形而上学的第一原理,这是谁的观点。()
A.
托马斯·阿奎那
B.
威廉·哈维
C.
弗兰西斯·培根
D.
笛卡尔
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