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【单选题】
“从我于陈、蔡者，皆不及门也。德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语：宰我、子贡。政事：冉有、季路。文字：子游、子夏。”这句话体现的教学原则是（ ）。
A.
启发性原则
B.
因材施教原则
C.
巩固性原则
D.
循序渐进原则
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举一反三
【单选题】孔子前往武城，从孔子和子游的互动中可知：
A.
武城这小地方，不需以礼乐治之，武治才是首选
B.
B. 孔子说：“割鸡焉用牛刀？”乍听下是贬义，其实是孔子称赞子游，即便治理小地方也不马虎
C.
“君子学道则爱人；小人学道则易使也。”此君子小人之别在于德行的优劣
D.
D. 最后，孔子说：“二三子！偃之言是也；前言戏之耳！”表现孔子开错玩笑却知错能改的一面。
【多选题】下列关于行政事业单位会计的特点的表述中,正确的是（ ）｡
A.
会计要素分为五大类,即资产､负债､净资产､收入和支出
B.
会计核算基础以收付实现制为主
C.
某些具体业务的会计核算与企业会计不同
D.
会计报表较为简单,主要包括资产负债表和利润表
【多选题】下列关于行政事业单位内部控制报告全面性原则的说法，正确的有( )。
A.
全面性包括行政事业单位内部控制的建立与实施、覆盖单位层面和业务层面各类经济业务活动
B.
要求能够综合反映行政事业单位的内部控制建设情况
C.
单位层面应反映内部控制建设启动、单位主要负责人承担责任、对权利运行的制约、内部控制制度完备、不相容岗位与职责分离控制、内部控制管理信息系统功能覆盖等情况
D.
业务层面应反映预算业务、收支业务、政府采购业务、资产管理、建设项目管理、合同管理等情况
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C.
“君子学道则爱人；小人学道则易使也。”此君子小人之别在于德行的优劣
D.
D. 最后，孔子说：“二三子！偃之言是也；前言戏之耳！”表现孔子开错玩笑却知错能改的一面。
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A.
会计要素分为五大类,即资产､负债､净资产､收入和支出
B.
会计核算基础以收付实现制为主
C.
某些具体业务的会计核算与企业会计不同
D.
会计报表较为简单,主要包括资产负债表和利润表
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A.
全面性包括行政事业单位内部控制的建立与实施、覆盖单位层面和业务层面各类经济业务活动
B.
要求能够综合反映行政事业单位的内部控制建设情况
C.
单位层面应反映内部控制建设启动、单位主要负责人承担责任、对权利运行的制约、内部控制制度完备、不相容岗位与职责分离控制、内部控制管理信息系统功能覆盖等情况
D.
业务层面应反映预算业务、收支业务、政府采购业务、资产管理、建设项目管理、合同管理等情况
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