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【单选题】

由恒定因素造成的误差称为( )。

A.
系统误差
B.
随机误差
C.
过失误差
D.
相对误差
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举一反三

【多选题】下列哪些内容是测量误差的分类内容( )。

A.
系统误差
B.
疏忽误差
C.
偶然误差
D.
绝对误差
E.
相对误差

【单选题】量化误差的数值()

A.
可能是正值也可能是负值
B.
只能是负值
C.
是一个常数
D.
只能是正值

【多选题】系统误差的特点有

A.
重复性
B.
可测性
C.
某种确定的原因引起
D.
可消除或减小

【单选题】均数的抽样误差是()

A.
个体观察值和样本均数之差
B.
个体观察值和总体均数之差
C.
个体观察值和个体观察值之差
D.
样本均数和样本均数之差
E.
样本均数与总体均数之差

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病

【单选题】抽样误差是指( )

A.
总体参数与总体参数间的差异
B.
个体值与样本统计量间的差异
C.
总体参数间的差异
D.
样本统计量与总体参数问的差异
E.
以上都不对
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相对误差
【单选题】量化误差的数值()
A.
可能是正值也可能是负值
B.
只能是负值
C.
是一个常数
D.
只能是正值
【多选题】系统误差的特点有
A.
重复性
B.
可测性
C.
某种确定的原因引起
D.
可消除或减小
【单选题】均数的抽样误差是()
A.
个体观察值和样本均数之差
B.
个体观察值和总体均数之差
C.
个体观察值和个体观察值之差
D.
样本均数和样本均数之差
E.
样本均数与总体均数之差
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
【单选题】抽样误差是指( )
A.
总体参数与总体参数间的差异
B.
个体值与样本统计量间的差异
C.
总体参数间的差异
D.
样本统计量与总体参数问的差异
E.
以上都不对
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