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【判断题】

消息的主体要提供比导语更丰富的材料,要具体叙述导语所告知事实的来龙去脉,但不要对导语提出的观点作进一步解释和说明。

A.
正确
B.
错误
题目标签：来龙去脉更丰富主体
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举一反三

【单选题】写生中，使用线刻画物体形象结构的画法，称为()写生，这种画法比较细致，来龙去脉交代得清楚，适于描绘结构的变化。
A.
淡彩
B.
衬影法
C.
线条
D.
线描
查看完整题目与答案

【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】法院立案后迅速着手调查，很快查明了案情及假电报的来龙去脉。从运用概念的逻辑要求来看，上述议论（）。
A.
犯了“交叉概念并列使用”的逻辑错误
B.
犯了“属种概念并列使用”的逻辑错误
C.
犯了“概括不当”的逻辑错误
D.
犯了“限制不当”的逻辑错误
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【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
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【简答题】通过与群众接触、了解影响经济指标完成因素的来龙去脉，这种方法称为（）
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【简答题】在科目汇总表和总账中，不反映科目对应关系，因而不便于分析经济业务的来龙去脉，不便于查对账目。 ( )
查看完整题目与答案

【判断题】画风竹时,枝与叶不需要连接,也不需要有来龙去脉。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】运用单式记账法记录经济业务，可以反映每项经济业务的来龙去脉，可以检查每笔业务是否合理、合法。 ( )
查看完整题目与答案

【简答题】复式记账法的主要特点是(    )。 A．可以反映每一项经济业务的来龙去脉    B．可以反映账户之间的平衡关系 C．不能反映经济业务的来龙去脉    D．比较简单
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【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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线条
D.
线描
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A.
正确
B.
错误
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A.
犯了“交叉概念并列使用”的逻辑错误
B.
犯了“属种概念并列使用”的逻辑错误
C.
犯了“概括不当”的逻辑错误
D.
犯了“限制不当”的逻辑错误
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A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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