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【单选题】
“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣”中“抑”指的是()。
A.
郁闷
B.
文言文连词
C.
压制
D.
只不过是
题目标签:
则可谓云尔已矣
若圣与仁
则吾岂敢
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参考答案:
举一反三
【单选题】下面哪一项是“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣”中“抑”的意思?()
A.
文言文连词
B.
郁闷
C.
只不过是
D.
压制
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【简答题】孔子说:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,(),则可谓云尔已矣。”
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【单选题】下面哪一项是“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣”中“抑”的意思?()
A.
文言文连词
B.
郁闷
C.
只不过是
D.
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【简答题】子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之(),则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯弟子不能学也。”
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【简答题】阅读下面《论语》选段,完成题。(6分) ①子曰:“不愤①不启,不悱②不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”(《论语·述而》) ②子曰:“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣”(《论语·述而》) 【注】①愤:苦思冥想而仍然领会不了的样子。②悱:想说又不能明确说出来的样子。 小题1:从教育的角度看,“不愤不启,不悱不发”与“诲人不倦”有何区别?(2分) 小题2:启发式教学对老师和学...
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高中语文>文言文阅读考试题目
【简答题】子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。” 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?” 子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。” 孔子从不轻易以仁许人,他自己也说“若圣与仁,则吾岂敢”,但另一方面却又说“为仁由己”、“我欲仁,斯仁至矣”,两者是否矛盾?应该怎样理解“我欲仁,斯仁至矣”这句话?(5分)
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高中语文>文言文阅读考试题目
【单选题】子日“若圣与仁.则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓尔已矣。”结合老师自身,下列对孔子这段话理解,正确的是( )。
A.
教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导不辞辛劳
B.
教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
C.
教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生
D.
这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性
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【单选题】若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。“抑”的意思是()。
A.
压制
B.
只不过是
C.
郁闷
D.
文言文连词
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【简答题】翻译:子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?”。
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哲学>中国哲学史考试题目
【简答题】孔子说:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,(),则可谓云尔已矣。”
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【单选题】下面哪一项是“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣”中“抑”的意思?()
A.
文言文连词
B.
郁闷
C.
只不过是
D.
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【简答题】孔子说:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,(),则可谓云尔已矣。”
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【单选题】下面哪一项是“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣”中“抑”的意思?()
A.
文言文连词
B.
郁闷
C.
只不过是
D.
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【简答题】子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之(),则可谓云尔已矣。”公西华曰:“正唯弟子不能学也。”
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【简答题】子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。” 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?” 子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。” 孔子从不轻易以仁许人,他自己也说“若圣与仁,则吾岂敢”,但另一方面却又说“为仁由己”、“我欲仁,斯仁至矣”,两者是否矛盾?应该怎样理解“我欲仁,斯仁至矣”这句话?(5分)
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高中语文>文言文阅读考试题目
【单选题】子日“若圣与仁.则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓尔已矣。”结合老师自身,下列对孔子这段话理解,正确的是( )。
A.
教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导不辞辛劳
B.
教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
C.
教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生
D.
这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性
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A.
压制
B.
只不过是
C.
郁闷
D.
文言文连词
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【简答题】翻译:子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?”。
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哲学>中国哲学史考试题目
【简答题】孔子说:“若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,(),则可谓云尔已矣。”
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