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【单选题】

同行评议是由同一学术共同体的专家学者来评定某特定学术工作的价值和重要性的一种评估方法,通常为一项有益于学术发展的公益服务。相关的专家有义务参加同行评议活动。关于同行评议的说法错误的是?

A.
由于同行评议是科研经费分配科研成果验收、学术论文发表和科技人员评价奖励与晋升等工作的重要组成部分,因此最好邀请关系亲密的评审人员进行审核。
B.
受邀请评审项目或者论文应当在规定的时间内完成评审工作 , 否则应当婉拒。
C.
评议意见不应当受被评议者的性别、种族、出身、宗教、职称、职务、师生关系或者社会关系等评议工作以外的因素影响。
D.
评审人员应该自觉抵制用不正当手段拔高或贬低他人成果水平、在评价活动及结论中弄虚作假等行为。
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举一反三

【单选题】以下方法中,更适用于处理序列数据的有( )。

A.
卷积神经网络
B.
全连接神经网络
C.
BP神经网络
D.
循环神经网络

【多选题】行为层面的评估方法主要有()。

A.
观察法
B.
主管评价
C.
客户评价
D.
同事评价
E.
自我评价

【单选题】设问型创新方法中最为典型的方法是

A.
和田十二法
B.
5W2H法
C.
系统提问法
D.
奥斯本检核表法

【单选题】当洪水即将来临时,应对洪水灾害的正确方法是

A.
到屋顶、大树或附近小山丘上暂避
B.
及时报告,统一组织抢险救灾
C.
有序的进行人员和财产转移
D.
有序的将人员和财产向高出转移

【多选题】网络性能评估方法有()。

A.
OMC性能统计
B.
路测
C.
拨灯测试
D.
无线环境测试

【单选题】下列选项中不属于回任工作评估方法的是( )。

A.
比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果
B.
根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果
C.
分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果
D.
根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果

【多选题】社会政策的评估方法主要有哪些类型?( )

A.
个案评估
B.
小组评估
C.
机构分析
D.
制度分析
E.
比较分析

【单选题】若一个管理者是某领域优秀的专家学者,则他一定会管理好公司的基本事务;一位品行端正的管理者可以得到下属的尊重;但是对所有领域都一知半解的人一定不会得到下属的尊重。浩瀚公司董事会只会解除那些没有管理好公司基本事务者的职务。 根据以上信息,可以得出以下哪项?()

A.
浩瀚公司董事会不可能解除品行端正的管理者的职务。
B.
浩瀚公司董事会解除了某些管理者的职务。
C.
浩瀚公司董事会不可能解除受下属尊重的管理者的职务。
D.
作为某领域优秀专家学者的管理者,不可能被浩瀚公司董事会解除职务。
E.
对所有领域都一知半解的管理者,一定会被浩瀚公司董事会解除职务。

【单选题】以“()”为主题的第五届中华文化论坛11月18日在北京大学开幕,来自两岸及港澳的260多位专家学者与会。

A.
共同传承中国文化,实现同胞精神契合
B.
共同传承中华文化,实现同胞身心契合
C.
共同传承中华文化,实现同胞心灵契合
D.
共同传承中华文化,实现同胞精神一致
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A.
观察法
B.
主管评价
C.
客户评价
D.
同事评价
E.
自我评价
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A.
和田十二法
B.
5W2H法
C.
系统提问法
D.
奥斯本检核表法
【单选题】当洪水即将来临时,应对洪水灾害的正确方法是
A.
到屋顶、大树或附近小山丘上暂避
B.
及时报告,统一组织抢险救灾
C.
有序的进行人员和财产转移
D.
有序的将人员和财产向高出转移
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A.
OMC性能统计
B.
路测
C.
拨灯测试
D.
无线环境测试
【单选题】下列选项中不属于回任工作评估方法的是( )。
A.
比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果
B.
根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果
C.
分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果
D.
根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果
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A.
个案评估
B.
小组评估
C.
机构分析
D.
制度分析
E.
比较分析
【单选题】若一个管理者是某领域优秀的专家学者,则他一定会管理好公司的基本事务;一位品行端正的管理者可以得到下属的尊重;但是对所有领域都一知半解的人一定不会得到下属的尊重。浩瀚公司董事会只会解除那些没有管理好公司基本事务者的职务。 根据以上信息,可以得出以下哪项?()
A.
浩瀚公司董事会不可能解除品行端正的管理者的职务。
B.
浩瀚公司董事会解除了某些管理者的职务。
C.
浩瀚公司董事会不可能解除受下属尊重的管理者的职务。
D.
作为某领域优秀专家学者的管理者,不可能被浩瀚公司董事会解除职务。
E.
对所有领域都一知半解的管理者,一定会被浩瀚公司董事会解除职务。
【单选题】以“()”为主题的第五届中华文化论坛11月18日在北京大学开幕,来自两岸及港澳的260多位专家学者与会。
A.
共同传承中国文化,实现同胞精神契合
B.
共同传承中华文化,实现同胞身心契合
C.
共同传承中华文化,实现同胞心灵契合
D.
共同传承中华文化,实现同胞精神一致
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