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举一反三
【简答题】课程设计的认知发展取向
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【简答题】事业单位通常以( )为主要发展取向,具有社会和经济双重效益。
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【单选题】下述教学设计模式中,不属于认知发展取向的是
A.
范例教学设计模式
B.
布鲁纳的教学设计模式
C.
程序教学设计模式
D.
发展性教学设计模式
查看完整题目与答案
【单选题】从发展取向的教学评价的基本内涵来看,教学评价关注的是()。
A.
教学效果
B.
学生的心理发展
C.
教学内容
D.
教与学的过程
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【多选题】下列生涯发展与辅导理论中,属于发展取向的是
A.
限制-妥协理论
B.
工作适应理论
C.
特质-因素理论
D.
生命全程和生活空间理论
E.
霍兰德人格类型理论
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【判断题】课程组织的基本取向包括:学科知识取向、学习者兴趣和发展取向、社会问题取向和混合取向
A.
正确
B.
错误
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【判断题】认知发展取向的课程是历史最久、影响最大的一种课程设计取向。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】事业单位通常以( )为主要发展取向,具有社会和经济双重效益。
A.
单位利益
B.
人民利益
C.
国家利益
D.
社会公益
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【简答题】课程组织的基本取向有:()的课程组织、学生兴趣和发展取向的课程组织、()的课程组织和混合取向的课程组织。
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【简答题】题目:金融创新中我国货币政策发展取向研究
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A.
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B.
布鲁纳的教学设计模式
C.
程序教学设计模式
D.
发展性教学设计模式
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【单选题】从发展取向的教学评价的基本内涵来看,教学评价关注的是()。
A.
教学效果
B.
学生的心理发展
C.
教学内容
D.
教与学的过程
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【多选题】下列生涯发展与辅导理论中,属于发展取向的是
A.
限制-妥协理论
B.
工作适应理论
C.
特质-因素理论
D.
生命全程和生活空间理论
E.
霍兰德人格类型理论
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【判断题】课程组织的基本取向包括:学科知识取向、学习者兴趣和发展取向、社会问题取向和混合取向
A.
正确
B.
错误
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【判断题】认知发展取向的课程是历史最久、影响最大的一种课程设计取向。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】事业单位通常以( )为主要发展取向,具有社会和经济双重效益。
A.
单位利益
B.
人民利益
C.
国家利益
D.
社会公益
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【简答题】课程组织的基本取向有:()的课程组织、学生兴趣和发展取向的课程组织、()的课程组织和混合取向的课程组织。
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【简答题】题目:金融创新中我国货币政策发展取向研究
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