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【单选题】
“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”所描述的心理现象是 。
A.
感觉对比
B.
感觉适应
C.
感觉后像
D.
感觉的相互作用
题目标签:
芝兰之室
心理现象
鲍鱼之肆
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参考答案:
举一反三
【单选题】心理现象与什么有着直接的关系 ?( )
A.
社会环境
B.
客观现实
C.
信号刺激
D.
大脑
查看完整题目与答案
【多选题】适应是()心理现象
A.
感受性发生了变化的
B.
刺激物持续作用引起的
C.
刺激作用停止后出现的
D.
两种刺激同时作用时引起的
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”是一种( )现象。
A.
感觉后像
B.
感觉对比
C.
感觉适应
D.
联觉
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是______
A.
适应现象
B.
听觉适应
C.
嗅觉刺激
D.
味觉刺激
查看完整题目与答案
【多选题】认知包括( )心理现象
A.
乏安全感
B.
漠
C.
对
D.
饰
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香”是指人的哪一种感觉特性
A.
感受性
B.
感觉适应
C.
感觉对比
D.
补偿性
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( )现象。
A.
适应
B.
对比
C.
后象
D.
感受性
查看完整题目与答案
【多选题】一般把心理现象分为 ( )
A.
心理过程和人格
B.
知、情、意和能力、气质、性格
C.
知、情、意和个性
D.
心理过程、个性心理特征和个性心理倾向性
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”,这是感觉的()现象。
A.
对比
B.
适应
C.
相互作用
D.
感受性
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( )。(浙江省)
A.
适应现象
B.
听觉适应
C.
嗅觉刺激
D.
味觉刺激
查看完整题目与答案
【单选题】入芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭,这是()。
A.
联觉
B.
感觉后像
C.
感觉对比
D.
感觉适应
查看完整题目与答案
【判断题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是嗅觉刺激现象。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这句话所指的是( )。
A.
感觉适应
B.
感觉对比
C.
感觉后像
D.
感觉补偿
查看完整题目与答案
【简答题】简述心理现象的结构。
查看完整题目与答案
【单选题】"入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭"的现象是()
A.
感觉的感受性
B.
感觉的适应
C.
感觉的对比
D.
感觉的后象
E.
感觉的补偿和发展
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这是()。
A.
嗅觉适应的结果
B.
嗅觉对比的结果
C.
嗅觉补偿的结果
D.
嗅觉统合的结果
查看完整题目与答案
小学教育教学知识与能力>第二章学生指导考试题目
【单选题】生活中,人们常说“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”说的是( )现象。
A.
机会成本
B.
沉没成本
C.
羊群效应
D.
边际效用递减规律
查看完整题目与答案
【单选题】“久在芝兰之室,不闻其香”指的是()
A.
社会文化适应
B.
感觉适应
C.
心理适应
D.
技术适应
E.
生理适应
查看完整题目与答案
【判断题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是听觉适应。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是感觉的
A.
对比现象
B.
协同现象
C.
适应现象
D.
相杀现象
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A.
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B.
刺激物持续作用引起的
C.
刺激作用停止后出现的
D.
两种刺激同时作用时引起的
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”是一种( )现象。
A.
感觉后像
B.
感觉对比
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感觉适应
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联觉
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是______
A.
适应现象
B.
听觉适应
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嗅觉刺激
D.
味觉刺激
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【多选题】认知包括( )心理现象
A.
乏安全感
B.
漠
C.
对
D.
饰
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【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香”是指人的哪一种感觉特性
A.
感受性
B.
感觉适应
C.
感觉对比
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补偿性
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【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( )现象。
A.
适应
B.
对比
C.
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D.
感受性
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【多选题】一般把心理现象分为 ( )
A.
心理过程和人格
B.
知、情、意和能力、气质、性格
C.
知、情、意和个性
D.
心理过程、个性心理特征和个性心理倾向性
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A.
对比
B.
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感受性
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A.
适应现象
B.
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嗅觉刺激
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味觉刺激
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A.
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A.
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感觉补偿
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【简答题】简述心理现象的结构。
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【单选题】"入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭"的现象是()
A.
感觉的感受性
B.
感觉的适应
C.
感觉的对比
D.
感觉的后象
E.
感觉的补偿和发展
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这是()。
A.
嗅觉适应的结果
B.
嗅觉对比的结果
C.
嗅觉补偿的结果
D.
嗅觉统合的结果
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小学教育教学知识与能力>第二章学生指导考试题目
【单选题】生活中,人们常说“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”说的是( )现象。
A.
机会成本
B.
沉没成本
C.
羊群效应
D.
边际效用递减规律
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【单选题】“久在芝兰之室,不闻其香”指的是()
A.
社会文化适应
B.
感觉适应
C.
心理适应
D.
技术适应
E.
生理适应
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【判断题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是听觉适应。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是感觉的
A.
对比现象
B.
协同现象
C.
适应现象
D.
相杀现象
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