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【简答题】
阅读下面古诗词。(4分) 金陵驿① 文天祥 草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依! 山河风景元③无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 【注释】①本诗写于1279年,诗人战败被俘,押往大都(北京),途经金陵(南京)。此时南宋已亡,金陵已被攻破四年。②离宫:即行宫,皇帝出巡时临时居住的地方。金陵是宋朝的陪都,所以 有离宫。③元:同"原"。 小题1:下列对诗中所塑造的艺术形象概括最准确的一项是( )(2分) A.国破家亡的不幸者形象。 B.留恋战败前美好生活的凄惨者形象。 C.空怀复国壮志者形象。 D.虽处境悲凉,却坚贞不屈的爱国者形象。 小题2:对这首诗的内容理解和分析有误的一项是(2分) A.首联用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬出诗人久久凝望、久久沉思之“静”,突出诗人的无限悲恨和无尽惆怅。 B.颔联“元无异”和“半已非”形成巨大反差,揭露战乱给人民带来深重灾难,表现诗人心系天下兴亡,情关百姓疾苦。 C.颈联运用比喻手法,给人悲凉凄惨的感觉:诗人在哭,金陵在哭,满地芦花和“我”一样飘零,旧时燕子也无处栖身。 D.尾联与《过零丁洋》里“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”异曲同工,表达出诗人视死如归、以死报国的英雄气概。
题目标签:
化作啼鹃带血归
旧家燕子傍谁飞
留取丹心照汗青
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参考答案:
举一反三
【单选题】“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,总理曾多次在不同场合以此表达他对人民的深厚感情。今天面对重大灾难,他以对人民生命高度负责的精神,以坚强行动表达“活着的人的努力、你们的幸福生活就是对死者的最好安慰”。下列能体现出总理精神的诗句是( )①人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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学历类>高中教育考试>高二政治试卷考试题目
【单选题】岳母刺字“精忠报国”的故事,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ”的名句等,几乎人尽皆知,以上人物的价值观明显来自( )
A.
法家思想
B.
儒家思想
C.
道家思想
D.
墨家思想
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学历类>高中教育考试>高三历史试卷考试题目
【判断题】“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”出自文天祥的《过零丁洋》
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。 金陵驿宋 文天祥 草合离宫转夕晖,孤云漂泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞! 从今却别江南路,化作啼鹃带血归。 注:①该诗是文天祥抗元失败被执,由广州押赴燕京路过金陵时写的。 ②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。 具体分析作者通过哪些景物的描写及典故的运用,表达了怎样的思想感情。 _______...
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高中语文>古诗词阅读考试题目
【单选题】“留取丹心照汗青”的前一句是( ) 。
A.
家祭无忘告乃翁
B.
人生自古谁无死
C.
横眉冷对千夫指
D.
我自横刀向天笑
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【简答题】阅读下面一首诗,然后回答问题。 金陵驿二首(选一) 文天祥 草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 前两联各运用了什么手法?都有什么作用? 题干
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【单选题】“人生自古淮无死,留取丹心照汗青”、“粉身碎骨全不怕,留得清白在人间”、“为中华之崛起而读书”等名言警句,激励着一代又一代人。这说明 ①文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式 ②文化作为一种精神力量,不受时代的限制 ③文化由人所创造、为人类所特有的 ④人创造了文化,文化也在塑造着人
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
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高中政治>文化对人的影响考试题目
【单选题】在我国历史上不乏爱国忠勇之士,下列名句与作者对应正确的是( )。①人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥②位卑未敢忘忧国——屈原③天下兴亡,匹夫有责——顾炎武④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐
A.
②③④
B.
①②④
C.
①③④
D.
②④
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【简答题】阅读下面一首宋诗,完成题目。 金陵驿 文天祥 草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异, 城郭人民半已非。 满地芦花和我老, 旧家燕子傍谁飞! 从今别却江南路, 化作啼鹃带血归。 [注]①该诗是天文祥抗元失败被执,由广州押赴燕京路过金陵时写的。 ②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。 请具体分析作者通过哪些景物的描写及典故的运用,表达了怎样的思想感情?
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高中语文>古诗词阅读考试题目
【单选题】“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“粉身碎骨全不怕,留得清白在人间”“为中华之崛起而读书”等名言警句,激励着一代又一代人。这说明() ①文化决定人们的实践活动,认识活动和思维方式 ②文化作为一种精神力量,不受时代的限制 ③文化由人所创造、为人类所特有 ④人创造了文化,文化也在塑造着人
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
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【简答题】“满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?”化用刘禹锡的《乌衣巷》,表现了怎样的景象 ?
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【单选题】陆游的“位卑未敢忘忧国”,文天祥的“人生自古准无死,留取丹心照汗青”,方志敏的《可爱的中国》等等,提示我们在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是()。()
A.
民族主义
B.
英雄主义
C.
中国精神
D.
爱国主义
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【判断题】1271年,忽必烈建立元朝后,大举进攻南宋,南宋著名的将领文天祥组织军民抵抗,失败后被俘虏。元朝统治者采用各种方式劝他投降,他宁死不屈,写下了《正气歌》和《过零丁洋》等诗篇,表现了不屈不挠的民族气节。《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”两句,成为千古名言。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请根据提示写出空缺的句子。(1)徜徉于古代诗文长廊,展现在面前的是一座座人生的丰碑。“出淤泥而不染,__________”表明了周敦颐不同凡俗的人生态度;“__________,化作春泥更护花”抒发了龚自珍无私奉献的真挚情怀;“了却君王天下事,__________”表现了辛弃疾建功立业的雄心壮志;“__________,留取丹心照汗青”沸腾着文天祥以死报国的满腔热血。(2)陆游的《游山西村》中“_...
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初中语文>诗文背诵考试题目
【简答题】“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“天下兴亡,匹夫有责”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这些千古名句抒发了作者的什么情怀?对你有何启示?
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【简答题】阅读下面一首宋诗,完成小题(10分) 金陵驿① 文天祥 草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景原无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞!从今却别江南路,化作啼鹃带血归。 [注]①这首诗是文天祥兵败被俘后,被押送去元大都(今北京),途经金陵(今江苏南京),宿于驿站时所作。②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。 小题1:本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实?(4分) 小题2:...
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高中语文>古诗词阅读考试题目
【简答题】阅读下面两则文言文,完成下面各题。 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲...
A.
①②③
B.
③④⑤
C.
②④⑤
D.
①②⑤ 4.两文都运用了比喻论证来阐明观点,请择用两文中的原句回答下面问题:【甲】文用“ ”论证了“舍生取义”的观点;【乙】文用“ ”论证了“万事莫贵于义”的观点。
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初中语文>文言文阅读考试题目
【简答题】阅读下面古诗词。(4分) 金陵驿① 文天祥 草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依! 山河风景元③无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 【注释】①本诗写于1279年,诗人战败被俘,押往大都(北京),途经金陵(南京)。此时南宋已亡,金陵已被攻破四年。②离宫:即行宫,皇帝出巡时临时居住的地方。金陵是宋朝的陪都,所以 有离宫。③元:同"原"。 小题1:下列...
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【单选题】南宋大臣文天样在被俘押往元朝大都的途中写道:“草合离宫转夕晖.孤云飘泊复何依。山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归!”这首诗表现了文天祥()。
A.
崇高的民族气节
B.
渴望国家统一的愿望
C.
爱国主义的思想情怀
D.
坚贞不屈的英雄主义精神
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历史学>简明中国古代史考试题目
【单选题】在我国历史上不乏爱国忠勇之士,下列名句与作者对应正确的是( )。①人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥②位卑未敢忘忧国——屈原③天下兴亡,匹夫有责——顾炎武④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐
A.
②③④
B.
①②④
C.
①③④
D.
②④
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【单选题】“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,总理曾多次在不同场合以此表达他对人民的深厚感情。今天面对重大灾难,他以对人民生命高度负责的精神,以坚强行动表达“活着的人的努力、你们的幸福生活就是对死者的最好安慰”。下列能体现出总理精神的诗句是( )①人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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学历类>高中教育考试>高二政治试卷考试题目
【单选题】岳母刺字“精忠报国”的故事,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ”的名句等,几乎人尽皆知,以上人物的价值观明显来自( )
A.
法家思想
B.
儒家思想
C.
道家思想
D.
墨家思想
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学历类>高中教育考试>高三历史试卷考试题目
【判断题】“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”出自文天祥的《过零丁洋》
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。 金陵驿宋 文天祥 草合离宫转夕晖,孤云漂泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞! 从今却别江南路,化作啼鹃带血归。 注:①该诗是文天祥抗元失败被执,由广州押赴燕京路过金陵时写的。 ②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。 具体分析作者通过哪些景物的描写及典故的运用,表达了怎样的思想感情。 _______...
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高中语文>古诗词阅读考试题目
【单选题】“留取丹心照汗青”的前一句是( ) 。
A.
家祭无忘告乃翁
B.
人生自古谁无死
C.
横眉冷对千夫指
D.
我自横刀向天笑
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【简答题】阅读下面一首诗,然后回答问题。 金陵驿二首(选一) 文天祥 草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 前两联各运用了什么手法?都有什么作用? 题干
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【单选题】“人生自古淮无死,留取丹心照汗青”、“粉身碎骨全不怕,留得清白在人间”、“为中华之崛起而读书”等名言警句,激励着一代又一代人。这说明 ①文化决定人们的实践活动、认识活动和思维方式 ②文化作为一种精神力量,不受时代的限制 ③文化由人所创造、为人类所特有的 ④人创造了文化,文化也在塑造着人
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
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高中政治>文化对人的影响考试题目
【单选题】在我国历史上不乏爱国忠勇之士,下列名句与作者对应正确的是( )。①人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥②位卑未敢忘忧国——屈原③天下兴亡,匹夫有责——顾炎武④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐
A.
②③④
B.
①②④
C.
①③④
D.
②④
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【简答题】阅读下面一首宋诗,完成题目。 金陵驿 文天祥 草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异, 城郭人民半已非。 满地芦花和我老, 旧家燕子傍谁飞! 从今别却江南路, 化作啼鹃带血归。 [注]①该诗是天文祥抗元失败被执,由广州押赴燕京路过金陵时写的。 ②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。 请具体分析作者通过哪些景物的描写及典故的运用,表达了怎样的思想感情?
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高中语文>古诗词阅读考试题目
【单选题】“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“粉身碎骨全不怕,留得清白在人间”“为中华之崛起而读书”等名言警句,激励着一代又一代人。这说明() ①文化决定人们的实践活动,认识活动和思维方式 ②文化作为一种精神力量,不受时代的限制 ③文化由人所创造、为人类所特有 ④人创造了文化,文化也在塑造着人
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
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【简答题】“满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?”化用刘禹锡的《乌衣巷》,表现了怎样的景象 ?
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【单选题】陆游的“位卑未敢忘忧国”,文天祥的“人生自古准无死,留取丹心照汗青”,方志敏的《可爱的中国》等等,提示我们在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是()。()
A.
民族主义
B.
英雄主义
C.
中国精神
D.
爱国主义
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【判断题】1271年,忽必烈建立元朝后,大举进攻南宋,南宋著名的将领文天祥组织军民抵抗,失败后被俘虏。元朝统治者采用各种方式劝他投降,他宁死不屈,写下了《正气歌》和《过零丁洋》等诗篇,表现了不屈不挠的民族气节。《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”两句,成为千古名言。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请根据提示写出空缺的句子。(1)徜徉于古代诗文长廊,展现在面前的是一座座人生的丰碑。“出淤泥而不染,__________”表明了周敦颐不同凡俗的人生态度;“__________,化作春泥更护花”抒发了龚自珍无私奉献的真挚情怀;“了却君王天下事,__________”表现了辛弃疾建功立业的雄心壮志;“__________,留取丹心照汗青”沸腾着文天祥以死报国的满腔热血。(2)陆游的《游山西村》中“_...
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【简答题】“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“天下兴亡,匹夫有责”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这些千古名句抒发了作者的什么情怀?对你有何启示?
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【简答题】阅读下面一首宋诗,完成小题(10分) 金陵驿① 文天祥 草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景原无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞!从今却别江南路,化作啼鹃带血归。 [注]①这首诗是文天祥兵败被俘后,被押送去元大都(今北京),途经金陵(今江苏南京),宿于驿站时所作。②离宫:皇帝出巡时的住所,此处指代南宋王朝。 小题1:本诗首联通过哪些意象描绘了怎样的现实?(4分) 小题2:...
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高中语文>古诗词阅读考试题目
【简答题】阅读下面两则文言文,完成下面各题。 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲...
A.
①②③
B.
③④⑤
C.
②④⑤
D.
①②⑤ 4.两文都运用了比喻论证来阐明观点,请择用两文中的原句回答下面问题:【甲】文用“ ”论证了“舍生取义”的观点;【乙】文用“ ”论证了“万事莫贵于义”的观点。
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初中语文>文言文阅读考试题目
【简答题】阅读下面古诗词。(4分) 金陵驿① 文天祥 草合离宫②转夕晖,孤云飘泊复何依! 山河风景元③无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 【注释】①本诗写于1279年,诗人战败被俘,押往大都(北京),途经金陵(南京)。此时南宋已亡,金陵已被攻破四年。②离宫:即行宫,皇帝出巡时临时居住的地方。金陵是宋朝的陪都,所以 有离宫。③元:同"原"。 小题1:下列...
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目
【单选题】南宋大臣文天样在被俘押往元朝大都的途中写道:“草合离宫转夕晖.孤云飘泊复何依。山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归!”这首诗表现了文天祥()。
A.
崇高的民族气节
B.
渴望国家统一的愿望
C.
爱国主义的思想情怀
D.
坚贞不屈的英雄主义精神
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历史学>简明中国古代史考试题目
【单选题】在我国历史上不乏爱国忠勇之士,下列名句与作者对应正确的是( )。①人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥②位卑未敢忘忧国——屈原③天下兴亡,匹夫有责——顾炎武④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐
A.
②③④
B.
①②④
C.
①③④
D.
②④
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