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【简答题】

名句默写 (1) ▲ ,鱼翔浅底, ▲ 。 (2)骐骥一跃, ▲ ; ▲ ,功在不舍。 (3)彼与彼年相若也,道相似也。 ▲ , ▲ 。 (4)其声呜呜然, ▲ , ▲ 。余音袅袅,不绝如缕。 (5) ▲ ,渺沧海之一粟。 ▲ ,羡长江之无穷。

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举一反三

【单选题】必修1、2,前赤壁赋(苏轼)补名句下句:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。()。

A.
驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
B.
此非曹孟德之诗乎?
C.
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
D.
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

【多选题】雪野里的精灵 李存葆 东坡居士面对邈远天昊,曾浩叹“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。我真正体会出这两句话的奥义,是在多次晋谒了一棵巨树之后。 那是莒县城西定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁,主枝周逸旁出,状若硕大无朋的莲花。我第一次站在它下面时,顿被一种强大的生命光波所震慑,所征服,所溶解。它那腾游时空的气魄,吐纳古今的恢宏,剪裁春秋的博大,抽黄谢绿的顽强,都使我感到自己的渺小和卑微。 后来,我又多次拜谒...

A.
银杏树以其在时空中的伟大,谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲,“我”从第一次见到它开始,就一直感到自己的渺小与卑微。
B.
文章提到古人嘲笑“朝菌”“蟪蛄”生命的话,目的是以人的浅薄自大来衬托小花小草的伟大。
C.
“它们也会顽强地举起美的萌芽”,其中的“美”,不仅指小花的外观,也指它们的精神。
D.
本文以苏轼的话开篇,然后用生活中的三个场景,从三个角度说明生命的力量,最后收束全文,含意深远。
E.
结尾一段的意思是,我们应像天地公平地对待万物一样,善待那些弱小生命。
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A.
驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
B.
此非曹孟德之诗乎?
C.
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
D.
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
【多选题】雪野里的精灵 李存葆 东坡居士面对邈远天昊,曾浩叹“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。我真正体会出这两句话的奥义,是在多次晋谒了一棵巨树之后。 那是莒县城西定林寺中的银杏树。它苍劲葱郁,主枝周逸旁出,状若硕大无朋的莲花。我第一次站在它下面时,顿被一种强大的生命光波所震慑,所征服,所溶解。它那腾游时空的气魄,吐纳古今的恢宏,剪裁春秋的博大,抽黄谢绿的顽强,都使我感到自己的渺小和卑微。 后来,我又多次拜谒...
A.
银杏树以其在时空中的伟大,谱写了巍峨峥嵘的生命进行曲,“我”从第一次见到它开始,就一直感到自己的渺小与卑微。
B.
文章提到古人嘲笑“朝菌”“蟪蛄”生命的话,目的是以人的浅薄自大来衬托小花小草的伟大。
C.
“它们也会顽强地举起美的萌芽”,其中的“美”,不仅指小花的外观,也指它们的精神。
D.
本文以苏轼的话开篇,然后用生活中的三个场景,从三个角度说明生命的力量,最后收束全文,含意深远。
E.
结尾一段的意思是,我们应像天地公平地对待万物一样,善待那些弱小生命。
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