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【单选题】
下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是 ()
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②放在真空罩里的手机有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发现两次的声音不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声立即消失了。
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
题目标签:
真空罩
硬纸片
碎纸屑
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参考答案:
举一反三
【简答题】把一手机设置为响铃状态,放进真空罩内,用另一手机拨打罩内的手机号码,罩内手机信号灯闪烁,但我们__________听到手机的铃声,可见电磁波__________在真空中传播。(选填“能”或“不能”)
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【简答题】探究电磁波特性的实验过程如下:将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中,用抽气机抽去罩中空气,打电话呼叫罩中手机,这时,手机背景灯光闪烁。这个事实表明:电磁波 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。
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【单选题】有两部手机都开通了来电显示功能,且来电铃声都已开启.用手机B拨手机A时,手机A发出响声,并且显示屏上显示手机B的号码;若将手机A置于一透明的真空罩中,再用手机B拨叫手机A,则我们:[ ]
A.
能听到手机A发出的铃声,并能看到手机A显示出了手机B的号码
B.
不能听到手机A发出的铃声,但能看到手机A显示出了手机B的号码
C.
能听到手机A发出的铃声,但手机A不显示手机B的号码
D.
既不能听到手机A发出的铃声,手机A也不显示手机B的号码
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【简答题】我国是世界上手机用户最多的国家.手机间是通过传递信息的.若把一手机放在真空罩中,再用另一手机拨打罩内的手机号码,结果发现罩内手机彩灯闪烁,但却听不到手机的铃声,这是因为不能传声.
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【简答题】手机A的号码为12345670002,手机B的号码为12345670008,手机A拨手机B时,手机B发出响声并且显示屏上显示A的号码12345670002。若将手机A置于一透明真空罩中,用手机B拨叫A,则 [ ] A.发出响声,并显示B的号码12345670008B.不发出响声,但显示B的号码12345670008C.不发出响声,但显示A的号码12345670002 D.既不发出响...
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高中物理>电磁波考试题目
【简答题】正在收看节目的电视机旁边手机响了,电视机会发出“咔咔”声,这一现象验证了______的存在,如果把手机放在真空罩中,电视机会不会受到干扰______.
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【简答题】某同学把手机放在真空罩中,给这个手机打电话,发现能收到信号但听不到手机的铃声,前者说明真空______;后者说明真空______.
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【判断题】同样能够真空罩适于不同厚度的压铸模,专用真空罩至适用于某种压铸模。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】如图所示,将硬币下的硬纸片用手指突然弹出,下列描述错误的( )
A.
12.(2分)(2015•茂名)如图所示,将硬币下的硬纸片用手指突然弹出,下列描述错误的( ) A. 硬币受到惯性作用落入杯中
B.
纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态
C.
硬币下落过程中重力势能转化为动能
D.
弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的 此题出自2015年广东省茂名市中考物理试卷 ,2015年广东省茂名市中考物理考试真题试卷
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【单选题】真空罩内真空释放后,真空罩和重锤被提升起来,于是成型的阳极块就通过推进器推到阳极悬链输送系统的托架上,成型块进入下道工序( )系统。
A.
碳块冷却输送
B.
阳极组装
C.
阳极焙烧
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A.
能听到手机A发出的铃声,并能看到手机A显示出了手机B的号码
B.
不能听到手机A发出的铃声,但能看到手机A显示出了手机B的号码
C.
能听到手机A发出的铃声,但手机A不显示手机B的号码
D.
既不能听到手机A发出的铃声,手机A也不显示手机B的号码
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A.
正确
B.
错误
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A.
12.(2分)(2015•茂名)如图所示,将硬币下的硬纸片用手指突然弹出,下列描述错误的( ) A. 硬币受到惯性作用落入杯中
B.
纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态
C.
硬币下落过程中重力势能转化为动能
D.
弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的 此题出自2015年广东省茂名市中考物理试卷 ,2015年广东省茂名市中考物理考试真题试卷
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A.
碳块冷却输送
B.
阳极组装
C.
阳极焙烧
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