材料一

洋务运动教育变革实践活动统计表 时间 内容 1862年 创办北京同文馆(外语) 1863卑 创办广方言馆(外语) 1866牟 创办福州船政学堂(军事) 1867年 创办天文算学堂(科技) 1887年 创办天津电报学堂(科技) 1872～1875年 派遣留美学生共120人

材料二 《京师大学堂章程》首先确定了晚清以来被尊为国策的“中学为体，西学为用”(西学学问应当分天文、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。“中学”包含经史子集和理学传统)的办学宗旨……《京师大学堂规条》中规定：“……五经四子书如日月经天江河行地，历万古而常新，又如布帛菽粟不可一日离，学者果能切实敦行．国家何患无人才，何患不治平……”
——胡鹏林《从京师同文馆到京师大学堂》
材料三 各科教科书，务合乎共和宗旨，凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满洲朝廷及旧时管制、军制等课，并避讳抬头字样，应由各该书局自行修改……小学读经课一律废止……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操。
——南京临时政府《普通教育暂行办法》
材料一洋务运动教育变革实践活动统计表 材料二材料三京师大学堂创办的历史背景是什么指出材料一、材料二在教育内容方面的共同点。材料二反映了维新派教育变革的什么局限性