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对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明意识受主体状况的影响。()

A.
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B.
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参考答案:
举一反三

【单选题】对自行设计的“社区睡眠状况调查问卷”进行预调查属于

A.
个体知识、信念、态度评价
B.
计划过程评价
C.
社会支持评价
D.
结果评价
E.
个体行为评价

【单选题】欲了解某病在某地区的危害状况,进行现况调查时宜选用()

A.
住院病例调查
B.
抽样调查
C.
典型病例调查
D.
普查
E.
个案调查

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )

A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体

【多选题】电晕对系统的影响有()。

A.
损耗电功率
B.
改变线路参数
C.
对通讯有相当大的影响
D.
没有影响

【单选题】()是各级政协组织的主体。

A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表

【单选题】规划文本中土地资源利用状况内容为 ( )。

A.
简述规划目的、任务、依据和规划期限
B.
简述土地资源利用现状、潜力及存在主要问题
C.
阐述规划目标、近期规划任务和土地利用方针
D.
阐述规划期各类用地调控数量、结构变化
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个体行为评价
【单选题】欲了解某病在某地区的危害状况,进行现况调查时宜选用()
A.
住院病例调查
B.
抽样调查
C.
典型病例调查
D.
普查
E.
个案调查
【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
【多选题】电晕对系统的影响有()。
A.
损耗电功率
B.
改变线路参数
C.
对通讯有相当大的影响
D.
没有影响
【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
【单选题】规划文本中土地资源利用状况内容为 ( )。
A.
简述规划目的、任务、依据和规划期限
B.
简述土地资源利用现状、潜力及存在主要问题
C.
阐述规划目标、近期规划任务和土地利用方针
D.
阐述规划期各类用地调控数量、结构变化
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