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【判断题】

同一性和斗争性是矛盾的两种属性,它们都是无条件存在的,绝对的。

A.
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B.
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参考答案:
举一反三

【单选题】任何管理都是一项社会实践活动,就管理的方法而言,规划管理具有( )的双重属性。

A.
宏观管理和微观管理
B.
专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性

【单选题】下列有关项目属性的表述,正确的是​

A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始

【单选题】下面可以同一性理论来解释的现象是( )。

A.
外国的月亮比中国的圆
B.
不是冤家不聚头
C.
文人相轻,自古而然
D.
孩子是自家的好

【单选题】矛盾斗争性的无条件是( )

A.
矛盾斗争性的存在不需要任何具体条件
B.
矛盾斗争性的存在不受特定条件的限制
C.
矛盾斗争既受特定条件限制又能打破这些条件的限制
D.
矛盾斗争可以脱离矛盾的同一性而对事物发展起推动作用

【多选题】有人认为,矛盾的斗争性是指对立双方“势不两立,你死我活”的对抗。这种观点

A.
揭示了矛盾斗争性的深刻含义
B.
错误地把矛盾的斗争性归结为矛盾的对抗形式
C.
用矛盾斗争的对抗形式抹杀了矛盾斗争性的普遍性
D.
否定了矛盾的斗争性是一个含义广泛的哲学范畴
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A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
【单选题】下面可以同一性理论来解释的现象是( )。
A.
外国的月亮比中国的圆
B.
不是冤家不聚头
C.
文人相轻,自古而然
D.
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A.
矛盾斗争性的存在不需要任何具体条件
B.
矛盾斗争性的存在不受特定条件的限制
C.
矛盾斗争既受特定条件限制又能打破这些条件的限制
D.
矛盾斗争可以脱离矛盾的同一性而对事物发展起推动作用
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A.
揭示了矛盾斗争性的深刻含义
B.
错误地把矛盾的斗争性归结为矛盾的对抗形式
C.
用矛盾斗争的对抗形式抹杀了矛盾斗争性的普遍性
D.
否定了矛盾的斗争性是一个含义广泛的哲学范畴
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