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术前讨论的范围包括:手术组讨论、医师团队讨论、病区内讨论、和全科讨论。()
A.
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B.
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术前
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参考答案:
举一反三
【单选题】在脑动脉支架手术前,TCD的应用有()
A.
微栓子检测
B.
监测高灌注现象发生
C.
急性闭塞的排除
D.
栓子监测
查看完整题目与答案
【单选题】择期手术术前病人体液改变最常见的原因是()
A.
精神紧张
B.
禁食禁饮
C.
术前用药
D.
合并自身免疫性疾病
E.
呼吸道炎症
查看完整题目与答案
【多选题】研究型教师团队构成要素有()教学人员教学目标。
A.
团队定位
B.
权限分配
C.
教学计划
D.
以上都是
查看完整题目与答案
【简答题】(本小题满分12分)已知向量 ,向量 与向量 夹角为 ,且 .(1)求向量 ;(2)若向量 与向量 的夹角为 ,其中 , B, 为 的内角,且 , , 依次成等差数列,试求| |的取值范围。
查看完整题目与答案
高中数学>向量数量积的含义及几何意义考试题目
【单选题】糖尿病病人择期手术前,化验指标至少应满足()
A.
无酮血症,尿酮体阴性,空腹血糖小于6.7mmol/L
B.
无酮血症,尿酮体阴性,空腹血糖小于7.8mmol/L
C.
无酮血症,尿酮体阴性,空腹血糖小于8.9mmol/L
D.
无酮血症,尿酮体阴性,空腹血糖小于10.0mmol/L
E.
无酮血症,尿酮体阴性,空腹血糖小于11.1mmol/L
查看完整题目与答案
山东住院医师麻醉科Ⅱ阶段>专业理论考试题目
【多选题】下列对家庭全科医师团队式服务模式理解正确的是 ?
A.
团队成员可由全科医生、护士、药剂师、公共卫生医师等多种类别的专业人士构成
B.
在发达国家,家庭全科医师承担医疗卫生服务数量要超过综合 / 专科医疗机构的服务数量
C.
团队既可以解决医疗问题,也可以解决健康教育和健康促进问题
D.
家庭全科医师团队除了常规院内医疗服务外,还要逐步增加电话咨询、上门随访等服务
E.
家庭全科医师与社区居民实行签约制,其签约数量是影响机构和医师收入的重要因素
查看完整题目与答案
【单选题】患者陈某,即将行胃大部切除术,术前医嘱:阿托品0.5mgHst,护士首先应做的是
A.
将其转抄至长期医嘱单上
B.
将其转抄至临时医嘱单和治疗单上
C.
在该项医嘱前划蓝钢笔“√”标记
D.
即刻给患者皮下注射阿托品0.5mg
E.
转抄至交班报告上,以便下一班护士查阅
查看完整题目与答案
【多选题】下面属于保税港区业务范围的是( )。
A.
对外贸易,包括国际转口贸易
B.
研发、加工、制造
C.
存储进出口货物和其他未办结海关手续的货物
D.
检测和售后服务维修
查看完整题目与答案
【多选题】建设MOOC课程,教师团队与技术团队要有明确的分工,教师团队完成内容是。
A.
收集与学科相关的教学资源。
B.
学科内容相关的教学图片、教学视频。
C.
PPT 的排版、美化。
D.
图片设计。
E.
动画开发。
查看完整题目与答案
【多选题】教师团队共同学习与成长的方式有()
A.
集体备课
B.
协作教研
C.
示范教学
D.
家长会议
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A.
精神紧张
B.
禁食禁饮
C.
术前用药
D.
合并自身免疫性疾病
E.
呼吸道炎症
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A.
团队定位
B.
权限分配
C.
教学计划
D.
以上都是
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【简答题】(本小题满分12分)已知向量 ,向量 与向量 夹角为 ,且 .(1)求向量 ;(2)若向量 与向量 的夹角为 ,其中 , B, 为 的内角,且 , , 依次成等差数列,试求| |的取值范围。
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【单选题】糖尿病病人择期手术前,化验指标至少应满足()
A.
无酮血症,尿酮体阴性,空腹血糖小于6.7mmol/L
B.
无酮血症,尿酮体阴性,空腹血糖小于7.8mmol/L
C.
无酮血症,尿酮体阴性,空腹血糖小于8.9mmol/L
D.
无酮血症,尿酮体阴性,空腹血糖小于10.0mmol/L
E.
无酮血症,尿酮体阴性,空腹血糖小于11.1mmol/L
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A.
团队成员可由全科医生、护士、药剂师、公共卫生医师等多种类别的专业人士构成
B.
在发达国家,家庭全科医师承担医疗卫生服务数量要超过综合 / 专科医疗机构的服务数量
C.
团队既可以解决医疗问题,也可以解决健康教育和健康促进问题
D.
家庭全科医师团队除了常规院内医疗服务外,还要逐步增加电话咨询、上门随访等服务
E.
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A.
将其转抄至长期医嘱单上
B.
将其转抄至临时医嘱单和治疗单上
C.
在该项医嘱前划蓝钢笔“√”标记
D.
即刻给患者皮下注射阿托品0.5mg
E.
转抄至交班报告上,以便下一班护士查阅
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【多选题】下面属于保税港区业务范围的是( )。
A.
对外贸易,包括国际转口贸易
B.
研发、加工、制造
C.
存储进出口货物和其他未办结海关手续的货物
D.
检测和售后服务维修
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【多选题】建设MOOC课程,教师团队与技术团队要有明确的分工,教师团队完成内容是。
A.
收集与学科相关的教学资源。
B.
学科内容相关的教学图片、教学视频。
C.
PPT 的排版、美化。
D.
图片设计。
E.
动画开发。
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【多选题】教师团队共同学习与成长的方式有()
A.
集体备课
B.
协作教研
C.
示范教学
D.
家长会议
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