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【多选题】
阅读材料,回答问题:无耻逃课有别于无知逃课之处在于()。【逃课是学生自己的选择,很多人以为是老师授课水平的问题,当然这个不排除,但是更多逃课的学生几乎都没有听过老师讲课,从第一节逃课直至考试。对于连续性较强的课程来说,逃一节课,可能就需要很久才能跟上。这些情形,都是在学生意料中的,和我们以往认为学生无知才逃课是有区别的。当我们煞有其事、苦口婆心的通过各种方式摆事实、讲道理促使学生回归课堂的时候,这些学生几乎不屑一顾,他们已经有办法对付老师了。不仅仅如此,这些逃课的学生往往还会理直气壮的给老师要分数,分数低了还不行,他们要保研、要奖学金、要出国留学......这些分数和他们利益攸关,如果你不给他们高分,他们就“给你好看”。“苦苦哀求”扰老师者有之,“寻死觅活”者有之,散布谣言制造老师丑闻者有之,投诉要挟老师者有之......逃课理由千千万,但是逃课了还要让老师“放水”,还要老师给他们好评,这就不是无知这么简单了,这是无耻。】——虹野:逃课,有的大学生是无知,有的大学生是无耻,搜狐-教育,2018-05-17
A.
明知故犯
B.
是学生自己的选择
C.
连续性较强
D.
逃课了还要让老师“放水”，还要老师给他们好评
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举一反三
【单选题】甲将乙较胖的脸形画了一张十分夸张的漫画，并以《肥猪》为名，张贴在教室里，乙理直气壮地与甲进行交涉。乙在积极维护自己的（）。
A.
名誉权和荣誉权
B.
名誉权和肖像权
C.
荣誉权和姓名权
D.
肖像权和姓名权
【单选题】推进国有企业改革发展，必须坚定搞好国有企业的信心，毫不动摇、理直气壮地发展壮大国有经济，始终坚持公有制的主体地位。坚持公有制的主体地位主要应体现在 [ ] ①公有制企业和公有资本运作效率的提高上②公有资产在社会总资产中占优势③国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用④公有制的实现形式能极大促进生产力发展
A.
①②
B.
③④
C.
②④
D.
②③
【单选题】每题所给的选项中有一个或一个以上的正确答案。 孙某(男，25岁)一贯逞强好胜，特别喜爱炫耀。某日晚上，与一帮小痞子喝酒。酒过三巡，有一人王某嘲笑他光爱吹牛，只是嘴上好占便宜，到现在为止还是个童男子!孙某仗着酒力，大声说道：“谁说我是童男子!我今天就做给你们看看!”酒后，孙某便直奔某护士学校而去，孙某窜入校园后，将该校A楼二层学生宿舍门撬开，见床上睡着一个人 (吴某，男，...
A.
嘲笑孙某“童男子”隐含了怂恿其实施罪的意思，因而是教唆犯
B.
王某嘲笑孙某“童男子”并没有让其实施犯罪的明确意图，不成立教唆
C.
如果孙某未满“周岁，王某教唆孙某实施构成罪，是正犯
D.
本案中被教唆人孙某未遂，对于王某可以从轻或者减轻处罚
【单选题】在上海一档热门节目《新老娘舅》中，经常有不孝儿子对老娘舅诉说血泪史：工资1300，老婆又下了岗，一家三口住十几平米……然后你就会神奇地发现自己的情感已经从对他不孝的愤怒转变成对他无能的无奈。最后的结论已经从理性的“不孝是错误的”，转变成完全不相干的“富而后知礼”的感慨。然后老娘舅就顺势和一把稀泥：既然你经济困难，那么姐姐就多承担点……等到节目播完，回过神来后才发觉：这算什么道理?穷就可以理直气壮地...
A.
对不孝子女的批判
B.
对老娘舅和稀泥行为的讽刺
C.
告诫人们不要滥用同情心
D.
凡事并不是非黑即白的道理
【单选题】某男入室抢劫时,发现室内有一老人,于是欲将其杀死。老人苦苦哀求,该男不忍下手,空手夺窗逃走。该男的行为是 ( ) 。
A.
犯罪预备
B.
犯罪中止
C.
犯罪未遂
D.
犯罪既遂
【单选题】选出书写无误的一组词语 ( ) A寻死觅活 宽宏大量 磨拳擦掌 B百无聊赖 瘦削不堪 芒刺在背 C咀嚼赏鉴 来龙去脉 阴谋鬼计 D相形见拙 原形毕露 毫不介意
A.
A寻死觅活 宽宏大量 磨拳擦掌
B.
B百无聊赖 瘦削不堪 芒刺在背
C.
C咀嚼赏鉴 来龙去脉 阴谋鬼计
D.
D相形见拙 原形毕露 毫不介意
【多选题】孙某(男，25岁)一贯逞强好胜，特别喜爱炫耀。某日晚上，与一帮小痞子喝酒。酒过 三巡，有一人王某嘲笑他光爱吹牛，只是嘴上好占便宜，到现在为止还是个童男子!孙某仗着酒力，大声说道："谁说我是童男子!我今天就做给你们看看!"酒后，孙某便直奔某护士学校而去，孙某窜入校园后，将该校A楼二层学生宿舍门撬开，见床上睡着一个人 (吴某，男，16岁，该校学生)，误认为是女学生，待孙某将吴某衣服脱尽欲行时，...
A.
构成罪
B.
是对象认识错误，属不能犯
C.
犯罪形态是未遂
D.
轻微，危害不大，不构成犯罪；但非法闯入宿舍的行为构成非法侵入住宅罪
【单选题】甲、乙同样都想置被害人于死地，甲向被害人砍了一刀，将被害人砍倒在血泊中，再准备砍第二刀的时候被过路人奋力阻止，被害人幸免于死，造成重伤。乙向被害人砍了一刀，将被害人砍倒在血泊中，再准备砍第二刀的时候，看到被害人苦苦哀求，心生怜悯而扔下凶器离去，被害人重伤，则甲的行为属于( )，乙的行为属于( )。
A.
犯罪中止 犯罪未遂
B.
犯罪既遂 犯罪预备
C.
犯罪未遂 犯罪中止
D.
犯罪预备 犯罪既遂
【单选题】孙某(男，25岁)一贯逞强好胜，特别喜爱炫耀。某日晚上，与一帮小痞子喝酒。酒过三巡，有一人王某嘲笑他光爱吹牛，只是嘴上好占便宜，到现在为止还是个童男子!孙某仗着酒力，大声说道：“谁说我是童男子!我今天就做给你们看看!”酒后，孙某便直奔某护士学校而去，孙某窜入校园后，将该校A楼二层学生宿舍门撬开，见床上睡着一个人 (吴某，男，16岁，该校学生)，误认为是女学生，待孙某将吴某衣服脱尽欲行时，才发现...
A.
孙某是由于醉酒乱性才起他人之意，这种行为并不是他的本意，也不是他所能控制的，其主观心态不是犯罪故意，因此他的行为只是一般违法，不应当认为是犯罪
B.
孙某醉酒后意识不清状态下实施的行为可以类比于间歇性精神病人的发病期实施的行为，这个时候他们都属于无行为能力人。根据《刑法》第18条无行为能力人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果的，不负刑事责任，因此孙某的行为不负刑事责任，甚至连违法都算不上
C.
根据孙某犯错后的悔改表现可以得知其对自己醉酒时的所作所为确实不知情，况且孙某的行为根本就没有造成危害，没有受害者不具社会危害性的行为就不是犯罪
D.
孙某应当对其醉酒时的犯罪行为承担刑事责任
【单选题】要理直气壮为敢于担当的干部撑腰鼓劲，建立健全（），引导干部争当改革的促进派、实干家。注重政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，增强干部的荣誉感、归属感、获得感。
A.
红线机制
B.
预警机制
C.
容错纠错机制
D.
终身追责机制
【单选题】某晚，陈某(19岁)在回家途中，发现前面有一女青年孤身一人行走，遂心生歹意，尾随其后。当行至某一黑暗僻静处时，陈某抓住该女青年，欲行。在女青年苦苦哀求下，陈某打消了念头，转身离去。对陈某的行为该如何定性：
A.
犯罪未遂
B.
犯罪预备
C.
犯罪中止
D.
不构成犯罪
【单选题】王某风闻钱谋造谣自己和单位女同事有不正当男女关系，便持刀闯入钱某家中，声称要剁下他一只手臂，以教训他的造谣行为，面对钱某的苦苦哀求，王某将刀扔在钱某面前转身离去。依照刑法规定，对王某应如何处理？（）
A.
应当从轻处罚
B.
应当不处罚
C.
应当减轻处罚
D.
应当免除处罚
【多选题】阅读材料,回答问题:无耻逃课有别于无知逃课之处在于()。【逃课是学生自己的选择,很多人以为是老师授课水平的问题,当然这个不排除,但是更多逃课的学生几乎都没有听过老师讲课,从第一节逃课直至考试。对于连续性较强的课程来说,逃一节课,可能就需要很久才能跟上。这些情形,都是在学生意料中的,和我们以往认为学生无知才逃课是有区别的。当我们煞有其事、苦口婆心的通过各种方式摆事实、讲道理促使学生回归课堂的时候,这...
A.
明知故犯
B.
是学生自己的选择
C.
连续性较强
D.
逃课了还要让老师“放水”，还要老师给他们好评
【多选题】甲以抢劫故意对被害人乙实施暴力行为,在甲将乙打成重伤之后,乙苦苦哀求甲不要劫走自己身上的财物,甲便放弃了取财行为并离开现场。关于本案,下列哪些选项是正确的?
A.
根据司法解释，甲构成抢劫罪既遂
B.
对甲量刑时应适用抢劫罪的加重法定刑
C.
对甲应以故意伤害罪既遂论处
D.
对甲应以抢劫罪和故意伤害罪并罚
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【单选题】甲将乙较胖的脸形画了一张十分夸张的漫画，并以《肥猪》为名，张贴在教室里，乙理直气壮地与甲进行交涉。乙在积极维护自己的（）。
A.
名誉权和荣誉权
B.
名誉权和肖像权
C.
荣誉权和姓名权
D.
肖像权和姓名权
【单选题】推进国有企业改革发展，必须坚定搞好国有企业的信心，毫不动摇、理直气壮地发展壮大国有经济，始终坚持公有制的主体地位。坚持公有制的主体地位主要应体现在 [ ] ①公有制企业和公有资本运作效率的提高上②公有资产在社会总资产中占优势③国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用④公有制的实现形式能极大促进生产力发展
A.
①②
B.
③④
C.
②④
D.
②③
【单选题】每题所给的选项中有一个或一个以上的正确答案。 孙某(男，25岁)一贯逞强好胜，特别喜爱炫耀。某日晚上，与一帮小痞子喝酒。酒过三巡，有一人王某嘲笑他光爱吹牛，只是嘴上好占便宜，到现在为止还是个童男子!孙某仗着酒力，大声说道：“谁说我是童男子!我今天就做给你们看看!”酒后，孙某便直奔某护士学校而去，孙某窜入校园后，将该校A楼二层学生宿舍门撬开，见床上睡着一个人 (吴某，男，...
A.
嘲笑孙某“童男子”隐含了怂恿其实施罪的意思，因而是教唆犯
B.
王某嘲笑孙某“童男子”并没有让其实施犯罪的明确意图，不成立教唆
C.
如果孙某未满“周岁，王某教唆孙某实施构成罪，是正犯
D.
本案中被教唆人孙某未遂，对于王某可以从轻或者减轻处罚
【单选题】在上海一档热门节目《新老娘舅》中，经常有不孝儿子对老娘舅诉说血泪史：工资1300，老婆又下了岗，一家三口住十几平米……然后你就会神奇地发现自己的情感已经从对他不孝的愤怒转变成对他无能的无奈。最后的结论已经从理性的“不孝是错误的”，转变成完全不相干的“富而后知礼”的感慨。然后老娘舅就顺势和一把稀泥：既然你经济困难，那么姐姐就多承担点……等到节目播完，回过神来后才发觉：这算什么道理?穷就可以理直气壮地...
A.
对不孝子女的批判
B.
对老娘舅和稀泥行为的讽刺
C.
告诫人们不要滥用同情心
D.
凡事并不是非黑即白的道理
【单选题】某男入室抢劫时,发现室内有一老人,于是欲将其杀死。老人苦苦哀求,该男不忍下手,空手夺窗逃走。该男的行为是 ( ) 。
A.
犯罪预备
B.
犯罪中止
C.
犯罪未遂
D.
犯罪既遂
【单选题】选出书写无误的一组词语 ( ) A寻死觅活 宽宏大量 磨拳擦掌 B百无聊赖 瘦削不堪 芒刺在背 C咀嚼赏鉴 来龙去脉 阴谋鬼计 D相形见拙 原形毕露 毫不介意
A.
A寻死觅活 宽宏大量 磨拳擦掌
B.
B百无聊赖 瘦削不堪 芒刺在背
C.
C咀嚼赏鉴 来龙去脉 阴谋鬼计
D.
D相形见拙 原形毕露 毫不介意
【多选题】孙某(男，25岁)一贯逞强好胜，特别喜爱炫耀。某日晚上，与一帮小痞子喝酒。酒过 三巡，有一人王某嘲笑他光爱吹牛，只是嘴上好占便宜，到现在为止还是个童男子!孙某仗着酒力，大声说道："谁说我是童男子!我今天就做给你们看看!"酒后，孙某便直奔某护士学校而去，孙某窜入校园后，将该校A楼二层学生宿舍门撬开，见床上睡着一个人 (吴某，男，16岁，该校学生)，误认为是女学生，待孙某将吴某衣服脱尽欲行时，...
A.
构成罪
B.
是对象认识错误，属不能犯
C.
犯罪形态是未遂
D.
轻微，危害不大，不构成犯罪；但非法闯入宿舍的行为构成非法侵入住宅罪
【单选题】甲、乙同样都想置被害人于死地，甲向被害人砍了一刀，将被害人砍倒在血泊中，再准备砍第二刀的时候被过路人奋力阻止，被害人幸免于死，造成重伤。乙向被害人砍了一刀，将被害人砍倒在血泊中，再准备砍第二刀的时候，看到被害人苦苦哀求，心生怜悯而扔下凶器离去，被害人重伤，则甲的行为属于( )，乙的行为属于( )。
A.
犯罪中止 犯罪未遂
B.
犯罪既遂 犯罪预备
C.
犯罪未遂 犯罪中止
D.
犯罪预备 犯罪既遂
【单选题】孙某(男，25岁)一贯逞强好胜，特别喜爱炫耀。某日晚上，与一帮小痞子喝酒。酒过三巡，有一人王某嘲笑他光爱吹牛，只是嘴上好占便宜，到现在为止还是个童男子!孙某仗着酒力，大声说道：“谁说我是童男子!我今天就做给你们看看!”酒后，孙某便直奔某护士学校而去，孙某窜入校园后，将该校A楼二层学生宿舍门撬开，见床上睡着一个人 (吴某，男，16岁，该校学生)，误认为是女学生，待孙某将吴某衣服脱尽欲行时，才发现...
A.
孙某是由于醉酒乱性才起他人之意，这种行为并不是他的本意，也不是他所能控制的，其主观心态不是犯罪故意，因此他的行为只是一般违法，不应当认为是犯罪
B.
孙某醉酒后意识不清状态下实施的行为可以类比于间歇性精神病人的发病期实施的行为，这个时候他们都属于无行为能力人。根据《刑法》第18条无行为能力人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果的，不负刑事责任，因此孙某的行为不负刑事责任，甚至连违法都算不上
C.
根据孙某犯错后的悔改表现可以得知其对自己醉酒时的所作所为确实不知情，况且孙某的行为根本就没有造成危害，没有受害者不具社会危害性的行为就不是犯罪
D.
孙某应当对其醉酒时的犯罪行为承担刑事责任
【单选题】要理直气壮为敢于担当的干部撑腰鼓劲，建立健全（），引导干部争当改革的促进派、实干家。注重政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀，增强干部的荣誉感、归属感、获得感。
A.
红线机制
B.
预警机制
C.
容错纠错机制
D.
终身追责机制
【单选题】某晚，陈某(19岁)在回家途中，发现前面有一女青年孤身一人行走，遂心生歹意，尾随其后。当行至某一黑暗僻静处时，陈某抓住该女青年，欲行。在女青年苦苦哀求下，陈某打消了念头，转身离去。对陈某的行为该如何定性：
A.
犯罪未遂
B.
犯罪预备
C.
犯罪中止
D.
不构成犯罪
【单选题】王某风闻钱谋造谣自己和单位女同事有不正当男女关系，便持刀闯入钱某家中，声称要剁下他一只手臂，以教训他的造谣行为，面对钱某的苦苦哀求，王某将刀扔在钱某面前转身离去。依照刑法规定，对王某应如何处理？（）
A.
应当从轻处罚
B.
应当不处罚
C.
应当减轻处罚
D.
应当免除处罚
【多选题】阅读材料,回答问题:无耻逃课有别于无知逃课之处在于()。【逃课是学生自己的选择,很多人以为是老师授课水平的问题,当然这个不排除,但是更多逃课的学生几乎都没有听过老师讲课,从第一节逃课直至考试。对于连续性较强的课程来说,逃一节课,可能就需要很久才能跟上。这些情形,都是在学生意料中的,和我们以往认为学生无知才逃课是有区别的。当我们煞有其事、苦口婆心的通过各种方式摆事实、讲道理促使学生回归课堂的时候,这...
A.
明知故犯
B.
是学生自己的选择
C.
连续性较强
D.
逃课了还要让老师“放水”，还要老师给他们好评
【多选题】甲以抢劫故意对被害人乙实施暴力行为,在甲将乙打成重伤之后,乙苦苦哀求甲不要劫走自己身上的财物,甲便放弃了取财行为并离开现场。关于本案,下列哪些选项是正确的?
A.
根据司法解释，甲构成抢劫罪既遂
B.
对甲量刑时应适用抢劫罪的加重法定刑
C.
对甲应以故意伤害罪既遂论处
D.
对甲应以抢劫罪和故意伤害罪并罚
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