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【单选题】

全身用冷头部置冰袋主要目的是

A.
使患者舒适
B.
加强擦浴反应
C.
协助降温,防止头部充血
D.
发生寒战
E.
以上都不对
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举一反三

【单选题】患者,男性,9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时,不妥的做法是()

A.
随时注意观察患者的肤色
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时作好记录

【单选题】用冰袋给高热病人降温属于

A.
蒸发散热
B.
传导散热
C.
对流散热
D.
辐射散热
E.
不感蒸发散热

【单选题】患者男,9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时,不妥的做法是

A.
随时注意患者的皮肤
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时做好记录

【多选题】立即用冰袋、冰水或冷水毛巾冷敷中风游客的头部,可以( )

A.
减少脑出血量
B.
降低颅内压
C.
保护脑细胞
D.
降低窒息风险
E.
减少后遗症的发生

【单选题】给高热病人使用冰袋是为了增加()。

A.
辐射散热
B.
蒸发散热
C.
传导散热
D.
对流散热
E.
对流散热和蒸发散热

【单选题】病人,男,64岁。脑外伤,持续高热,体温41℃,头部置冰袋防止脑水肿的机制 是

A.
减低颅内压
B.
降低脑细胞的代谢,减少耗氧量
C.
提高脑细胞的防御能力
D.
溶解坏死组织,使炎症局限
E.
降低毛细血管通透性
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【单选题】患者,男性,9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时,不妥的做法是()
A.
随时注意观察患者的肤色
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时作好记录
【单选题】用冰袋给高热病人降温属于
A.
蒸发散热
B.
传导散热
C.
对流散热
D.
辐射散热
E.
不感蒸发散热
【单选题】患者男,9岁。体温39.5℃。护士给患者使用冰袋时,不妥的做法是
A.
随时注意患者的皮肤
B.
冰袋布套湿后应立即更换
C.
冰袋压力不宜过大
D.
使用冰袋1小时后,测体温
E.
及时做好记录
【多选题】立即用冰袋、冰水或冷水毛巾冷敷中风游客的头部,可以( )
A.
减少脑出血量
B.
降低颅内压
C.
保护脑细胞
D.
降低窒息风险
E.
减少后遗症的发生
【单选题】给高热病人使用冰袋是为了增加()。
A.
辐射散热
B.
蒸发散热
C.
传导散热
D.
对流散热
E.
对流散热和蒸发散热
【单选题】头部15点中的E.P就是()
A.
耳点
B.
顶部点
C.
黄金点
D.
中心点
【单选题】病人,男,64岁。脑外伤,持续高热,体温41℃,头部置冰袋防止脑水肿的机制 是
A.
减低颅内压
B.
降低脑细胞的代谢,减少耗氧量
C.
提高脑细胞的防御能力
D.
溶解坏死组织,使炎症局限
E.
降低毛细血管通透性
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