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“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。”《学记》中的这句话教导教师在教学中应当( )。

A.
督促勉励学生,但又不强制压抑
B.
打开学生的思路,但又不给现成答案
C.
注重引导学生,但又不牵着学生的鼻子走
D.
尊重学生的主导地位,但又不放纵学生为所欲为
题目标签:以思可谓
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