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【单选题】
在运输布局的基本方法“空间运输联系定量分析法”中,用于分析中心城市间相互作用强弱的指标是()。
A.
运输系数
B.
货流强度
C.
运输联系强度
D.
运输网密度
题目标签:
运输联系
定量分析
相互作用
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参考答案:
举一反三
【判断题】系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用,可称之为“管理的系统方法”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】定量分析主要用的是()。
A.
数学方法
B.
哲学方法
C.
史学方法
D.
文学方法
查看完整题目与答案
【单选题】冲孔时因砧穗相互作用面不平,冲头两端歪斜以及加热不均匀等,都会产生()。
A.
内壁凹凸不平
B.
孔径偏心
C.
裂纹
D.
折叠
查看完整题目与答案
【单选题】拟建项目与环境之间的相互作用关系是()。
A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
查看完整题目与答案
【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】在运输布局的基本方法“空间运输联系定量分析法”中,对运输通道节点的要求是______。
A.
节点必须表明中心城市的互相作用
B.
节点必须同属一个规划层次
C.
节点必须是运输干线上的主要运输枢纽
D.
节点是区域经济活动中心
E.
节点是区域集散中心
查看完整题目与答案
【单选题】在空间运输联系定量分析法中,所有运输潜力大于或等于符合某一要求的运输潜力值的中心城市便可确定为______。
A.
运输通道节点
B.
运输量
C.
输入量
D.
关键线路
查看完整题目与答案
【单选题】全麻药对脂质膜的相互作用,哪项是正确的()
A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
查看完整题目与答案
【单选题】在学与教相互作用过程中有意传递的主要信息是
A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
查看完整题目与答案
【单选题】定量分析通常要求相对误差为()。
A.
0.01~0.1%
B.
0.1~0.2%
C.
1~5%
D.
5~10%
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生化化工药品技能考试>甲醇半成品岗位考试(一级)考试题目
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A.
正确
B.
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A.
数学方法
B.
哲学方法
C.
史学方法
D.
文学方法
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A.
内壁凹凸不平
B.
孔径偏心
C.
裂纹
D.
折叠
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【单选题】拟建项目与环境之间的相互作用关系是()。
A.
[拟建项目]+[环境]→(变化的环境)
B.
[拟建项目]+[活动]→(变化的环境)
C.
[拟建项目]+[环境]→(活动)
D.
[拟建项目]+[要素]→(变化的环境)
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【判断题】主体与客体相互作用的过程包括通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在运输布局的基本方法“空间运输联系定量分析法”中,对运输通道节点的要求是______。
A.
节点必须表明中心城市的互相作用
B.
节点必须同属一个规划层次
C.
节点必须是运输干线上的主要运输枢纽
D.
节点是区域经济活动中心
E.
节点是区域集散中心
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【单选题】在空间运输联系定量分析法中,所有运输潜力大于或等于符合某一要求的运输潜力值的中心城市便可确定为______。
A.
运输通道节点
B.
运输量
C.
输入量
D.
关键线路
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A.
膜通透性增加及进入膜内水分增加
B.
膜容积增加,通道受挤压
C.
外界压力增加时细胞膜的侧向压力增加,促进通道关闭
D.
温度升高使膜容积增加
E.
使跨膜电场发生改变并使离子经通道流到膜外
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A.
教学目的
B.
教学内容
C.
教学方法
D.
教学手段
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【单选题】定量分析通常要求相对误差为()。
A.
0.01~0.1%
B.
0.1~0.2%
C.
1~5%
D.
5~10%
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