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【单选题】
观察下面两幅图: 关于这种冕服制度的设计喻义,解读 错误 的是:
A.
冠冕上的天河带，和上衣最上部的日月星辰，象征着天子承天受命统治天下的神圣权威
B.
冠冕上垂在耳旁的充耳，提醒君王不要听信谗言；腰部的大带革带重重约束，寓意“君子擅自约束”，提醒君王要时刻注意约束自己，治天下不可任情喜怒
C.
宗彝位居下裳的最上部，寓意人君承袭祖业，当以孝悌之道治理天下、模范万民。其下的水藻、火焰和粉米，寓意天子治国当水火相济，怀柔中国，德惠万民，养民之欲，给人之求
D.
代表杀伐的黼黻位于下裳各纹章的最下部，寓意是君王治国当先礼乐而后杀伐，先德惠而后刑诛，凡不听教令的顽民，皆当刑兹无赦，勿遗寿幼
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举一反三
【单选题】下列关于食管下括约肌（LES）的说法错误的是（）。
A.
LES是指食管末端约3～4cm长的环形肌束
B.
腹压增加时LES压下降
C.
妊娠可使LES压下降
D.
正常休息时LES压为10～30mmHg
E.
多食巧克力对预防胃食管反流有利
【单选题】对下面句子理解错误的是: "谁习计会,能为文收责于薛者乎?"
A.
习：学习。
B.
责：“债”的古字。
C.
文：孟尝君的自称，他姓田名文。
D.
责：读zhai去声。
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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正常休息时LES压为10～30mmHg
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A.
习：学习。
B.
责：“债”的古字。
C.
文：孟尝君的自称，他姓田名文。
D.
责：读zhai去声。
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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