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【简答题】

研究漕运的历史有何现实意义?

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参考答案:
举一反三

【多选题】现实是指()。

A.
人造的
B.
近乎存在的
C.
能感受到的
D.
能体验的

【多选题】历史教科书编写的依据

A.
《历史课程标准》
B.
课程计划
C.
学校和学生的实际情况
D.
历史学科本身

【单选题】唯物史观和唯心史观在“谁是历史创造者”问题上的根本的对立在于是否承认()

A.
以联系、发展、全面的眼光看问题
B.
人的意识在历史活动中有能动作用
C.
人民群众是社会历史的主体
D.
知识分子在历史上起决定作用

【单选题】下面对于秦末农民战争历史作用的说明,不正确的是()。

A.
推翻了秦朝的统治,打击了封建地主阶级
B.
中国历史上第一次大规模的农民战争
C.
取得最后胜利,建立了新的西汉王朝
D.
陈胜、吴广等人的革命首创精神,在历史上永放光芒。

【多选题】可能和现实的特点有( )

A.
可能性是指事物所孕育着的各种发展趋势
B.
不可能也是一种可能
C.
现存的一切都是现实的
D.
可能和现实可以相互转化

【单选题】下列哪项不符合历史-逻辑-现实的观点()

A.
考虑来访者问题的历史依据
B.
考虑来访者问题的发展过程
C.
考虑来访者问题的现实表现
D.
考虑来访者问题的转轨方向
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《历史课程标准》
B.
课程计划
C.
学校和学生的实际情况
D.
历史学科本身
【单选题】唯物史观和唯心史观在“谁是历史创造者”问题上的根本的对立在于是否承认()
A.
以联系、发展、全面的眼光看问题
B.
人的意识在历史活动中有能动作用
C.
人民群众是社会历史的主体
D.
知识分子在历史上起决定作用
【单选题】下面对于秦末农民战争历史作用的说明,不正确的是()。
A.
推翻了秦朝的统治,打击了封建地主阶级
B.
中国历史上第一次大规模的农民战争
C.
取得最后胜利,建立了新的西汉王朝
D.
陈胜、吴广等人的革命首创精神,在历史上永放光芒。
【多选题】可能和现实的特点有( )
A.
可能性是指事物所孕育着的各种发展趋势
B.
不可能也是一种可能
C.
现存的一切都是现实的
D.
可能和现实可以相互转化
【单选题】下列哪项不符合历史-逻辑-现实的观点()
A.
考虑来访者问题的历史依据
B.
考虑来访者问题的发展过程
C.
考虑来访者问题的现实表现
D.
考虑来访者问题的转轨方向
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