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【多选题】

私人投资主体包括()。

A.
银行
B.
个人
C.
其他民间投资
D.
机构投资者
E.
企业
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参考答案:
举一反三

【单选题】在投资机会研究与项目建议书阶段中的粗估阶段,投资估算的目的是()。

A.
判断项目是否值得进一步研究
B.
判断项目是否可行
C.
是否进行详细可行性研究
D.
决定项目是否可行

【单选题】已完工程计划投资的计算式为( )。

A.
已完工程计划投资=已完工程量×计划单价
B.
已完工程计划投资=拟完工程量×计划单价
C.
已完工程计划投资=已完工程量×实际单价
D.
已完工程计划投资=拟完工程量×实际单价

【多选题】“其他债权投资”科目下应设置的明细科目有( )

A.
成本
B.
公允价值变动
C.
应计利息
D.
利息调整
E.
损益调整

【单选题】由投资过度扩张导致的持续性物价上涨属于( )

A.
需求拉上型通货膨胀
B.
成本推动型通货膨胀
C.
结构失衡型通货膨胀
D.
心理预期型通货膨胀

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )

A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体

【单选题】相对于股票投资而言,下列项目中能够揭示债券投资特点的是( )。

A.
无法事先预知投资收益水平
B.
投资收益率的稳定性较强
C.
投资收益率比较高
D.
投资风险较大

【多选题】能够影响私人投资收益率。

A.
个体偏好及资本化能力
B.
资本市场平均报酬率
C.
货币时间价值及收益期限
D.
劳动力市场的工资水平
E.
国家政策

【单选题】单选(2分) 从经济性质来看,基础产业的投资应由()提供。

A.
政府、私人部门和民间机构
B.
政府
C.
民间机构
D.
私人部门
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D.
决定项目是否可行
【单选题】已完工程计划投资的计算式为( )。
A.
已完工程计划投资=已完工程量×计划单价
B.
已完工程计划投资=拟完工程量×计划单价
C.
已完工程计划投资=已完工程量×实际单价
D.
已完工程计划投资=拟完工程量×实际单价
【多选题】“其他债权投资”科目下应设置的明细科目有( )
A.
成本
B.
公允价值变动
C.
应计利息
D.
利息调整
E.
损益调整
【单选题】由投资过度扩张导致的持续性物价上涨属于( )
A.
需求拉上型通货膨胀
B.
成本推动型通货膨胀
C.
结构失衡型通货膨胀
D.
心理预期型通货膨胀
【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
【单选题】相对于股票投资而言,下列项目中能够揭示债券投资特点的是( )。
A.
无法事先预知投资收益水平
B.
投资收益率的稳定性较强
C.
投资收益率比较高
D.
投资风险较大
【多选题】能够影响私人投资收益率。
A.
个体偏好及资本化能力
B.
资本市场平均报酬率
C.
货币时间价值及收益期限
D.
劳动力市场的工资水平
E.
国家政策
【单选题】单选(2分) 从经济性质来看,基础产业的投资应由()提供。
A.
政府、私人部门和民间机构
B.
政府
C.
民间机构
D.
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