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【判断题】
被摄对象越远,畸变越小。()
A.
正确
B.
错误
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被摄对象
对象
畸变
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参考答案:
举一反三
【简答题】相位畸变
查看完整题目与答案
【单选题】染色体畸变的原因主要有
A.
化学因素和 物理因素
B.
母亲年龄
C.
生物因素
D.
以上答案均正确
查看完整题目与答案
【单选题】能够直接从servletconfig对象能获得的参数是( )。
A.
web.xml配置文件里绑定在servlet上的参数
B.
web.xml所有的servlet都能获得的参数
C.
页面传递来的参数
D.
sessin里设置的参数
查看完整题目与答案
【单选题】著名科学家李约瑟在《中国科学技术史》一书中说:“他们固然没有把个人与社会人分开,也没有把社会人与整个自然界分开。可是他们向来主张,研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此,在整个中国历史上,儒家反对对自然进行科学的探索,并反对对技术做科学的解释与推广。”对李约瑟这段话理解比较准确的应该是 [ ]
A.
个人与社会、自然界是无法分开的
B.
研究人类唯有研究人本身
C.
中国古代只重人的研究,不重科技的研究与推广,影响了科技的发展
D.
对自然界的研究是无法穷尽的
查看完整题目与答案
高中历史>众人伦轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展考试题目
【单选题】染色体畸变属于
A.
生物性致病因素
B.
理化性致病因素
C.
先天性致病因素
D.
遗传性致病因素
E.
免疫性致病因素
F.
9.病原微生物属于
查看完整题目与答案
【判断题】“决策”是指运用法定权力和自身影响力对客观对象施加影响并共同作用,以实现组织共同的预定目标的行为过程。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】使被摄对象产生明亮边缘的光线是()
A.
环境光
B.
轮廓光
C.
眼神光
D.
修饰光
查看完整题目与答案
【判断题】中国古代花鸟绘画的描绘对象只有花卉和鸟类
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】德育原理的研究对象是( )。
A.
德育一般问题
B.
德育一般规律
C.
德育基本矛盾
D.
教育一般问题
查看完整题目与答案
【单选题】拍摄中间调照片根据被摄对象的特点()
A.
灵活布光
B.
常用侧光
C.
只使用侧光
D.
常用侧逆光
查看完整题目与答案
【单选题】核型为 46 , XXX 的患者,染色体畸变类型为
A.
三体型
B.
三倍体
C.
嵌合型
D.
单体型
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【简答题】实验设计根据对象的不同可分为哪几类?
查看完整题目与答案
【单选题】由被摄对象的人物关系所形成的轴线,属于( )。
A.
方向轴线
B.
运动轴线
C.
关系轴线
D.
其他选项都不对
查看完整题目与答案
【简答题】对于下面定义的类MyClass,请在函数f( )中添加对象成员把n的值修改为50。 class MyClass { public: MyClass(int x){n=x;} void SetNum (int nl) {n=nl;} private: int n; }; int f( ) { MyClass * ptr=new MyClas...
查看完整题目与答案
【单选题】面向对象方法中,继承是指( )。
A.
一组对象所具有的相似性质
B.
一个对象具有另一个对象的性质
C.
各对象之间的共同性质
D.
类之间共享属性和操作的机制
查看完整题目与答案
【单选题】Downssyndrome属于染色体畸变中()
A.
三体型数目畸变
B.
三倍体数目畸变
C.
单体型数目畸变
D.
多倍体数目畸变
E.
非整数倍畸变
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【判断题】马克思从生存实践哲学的高度提出了“人的本质力量的对象化”,认为人的本质力量是自由自觉的实践活动;“对象化”是指人把自己的本质力量体现在客体中,使客体成为人的本质力量的确证和展示。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象,而把其他事物作为背景,以便产生清晰的知觉,这就是知觉选择。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】社区健康教育的对象不包括()
A.
健康人群
B.
慢性疾病病人
C.
病人家属
D.
临终病人
E.
住院病人
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪一个不是去枝梗的对象( )
A.
花梗
B.
残茎
C.
叶柄
D.
果柄
E.
花蒂
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以上答案均正确
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A.
web.xml配置文件里绑定在servlet上的参数
B.
web.xml所有的servlet都能获得的参数
C.
页面传递来的参数
D.
sessin里设置的参数
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【单选题】著名科学家李约瑟在《中国科学技术史》一书中说:“他们固然没有把个人与社会人分开,也没有把社会人与整个自然界分开。可是他们向来主张,研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此,在整个中国历史上,儒家反对对自然进行科学的探索,并反对对技术做科学的解释与推广。”对李约瑟这段话理解比较准确的应该是 [ ]
A.
个人与社会、自然界是无法分开的
B.
研究人类唯有研究人本身
C.
中国古代只重人的研究,不重科技的研究与推广,影响了科技的发展
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对自然界的研究是无法穷尽的
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理化性致病因素
C.
先天性致病因素
D.
遗传性致病因素
E.
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F.
9.病原微生物属于
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【判断题】“决策”是指运用法定权力和自身影响力对客观对象施加影响并共同作用,以实现组织共同的预定目标的行为过程。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】使被摄对象产生明亮边缘的光线是()
A.
环境光
B.
轮廓光
C.
眼神光
D.
修饰光
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A.
正确
B.
错误
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A.
德育一般问题
B.
德育一般规律
C.
德育基本矛盾
D.
教育一般问题
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A.
灵活布光
B.
常用侧光
C.
只使用侧光
D.
常用侧逆光
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【单选题】核型为 46 , XXX 的患者,染色体畸变类型为
A.
三体型
B.
三倍体
C.
嵌合型
D.
单体型
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【单选题】由被摄对象的人物关系所形成的轴线,属于( )。
A.
方向轴线
B.
运动轴线
C.
关系轴线
D.
其他选项都不对
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【单选题】面向对象方法中,继承是指( )。
A.
一组对象所具有的相似性质
B.
一个对象具有另一个对象的性质
C.
各对象之间的共同性质
D.
类之间共享属性和操作的机制
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A.
三体型数目畸变
B.
三倍体数目畸变
C.
单体型数目畸变
D.
多倍体数目畸变
E.
非整数倍畸变
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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健康人群
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病人家属
D.
临终病人
E.
住院病人
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A.
花梗
B.
残茎
C.
叶柄
D.
果柄
E.
花蒂
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