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【简答题】
结合具体事例谈文学接受中的共鸣。(北京师范大学2003年)
题目标签:
共鸣
北京师范大学
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【简答题】根据下面的文字说明写一篇450字左右的应用文,要求包含标题、正文、结尾语、落款等几个要素。 一个人所受的教育水平与他所从事的工作所需要的教育水平之间存在着某种关系,当前者大于后者时,就出现了所谓的过度教育;当前者小于后者时,就出现了所谓的教育不足。2012年11月17日北京师范大学劳动力市场研究中心发布的《2012中国劳动力市场报告》显示,中国教育在整体不足的情况下,出现了局部的过度教育。 过度教...
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【简答题】影视接受
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【单选题】真声的特点是浑厚、结实,它的共鸣来自( )。
A.
口腔
B.
胸腔
C.
鼻腔
D.
咽腔
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【简答题】共鸣效果
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【简答题】材料一。“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。 材料二。“所谓教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆听。”——叶圣陶 材料三。张同学从小酷爱天文,每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科语数外下功夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为张同学...
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【多选题】Excel 2013能够接受的数据类型可以分为
A.
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B.
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C.
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D.
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【简答题】心灵共鸣
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【多选题】胸腔共鸣的作用在于( )。
A.
形成“金属声”
B.
增加音量
C.
使声音听起来洪亮、浑厚、有力
D.
使字音圆润清晰
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【单选题】下列有接受包裹资格是()
A.
超市秘书处的秘书
B.
一般员工
C.
相应部门经理
D.
店长
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