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【简答题】

根据课文默写句子（10分） ① ,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ②海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ③ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） ④无限河山泪， 。（夏完淳《别云间》） ⑤不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） ⑥ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）） ⑦山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） ⑧ ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） ⑨几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） ⑩庭下如积水空明， ，盖竹柏影也 。（苏轼《记承天寺夜游》）

题目标签：几处早莺争暖树甲光向日金鳞开化作春泥更护花
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参考答案：
举一反三

【单选题】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，能够促进“落红”化作“春泥”的主要生物是（）
A.
动物
B.
植物
C.
细菌、真菌
D.
病毒
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【简答题】诗文默写。⑴人知从太守游而乐， 。 ⑵“乡愁”是古今许多诗词共同的主题之一。唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》诗中“ ? 。”表现了这一主题。 ⑶唐朝著名诗人王维的《使至塞上》一诗中描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句 是： ， 。 ⑷古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请写出连续的两 句： ， 。 ⑸在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力于科研。这正如古人所言： “ ， ...
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初中语文>诗文背诵考试题目

【单选题】“落红不是无情物，化作春泥更护花。”植物可从“春泥”中吸收利用的物质是（ ）
A.
核酸
B.
脂肪
C.
无机盐
D.
蛋白质
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【简答题】⑶____________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
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【简答题】（），化作春泥更护花；粉身碎骨浑不怕，（）；千磨万击还坚劲，（）。
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【单选题】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此诗句反映了( )
A.
生物循环
B.
岩石圈物质循环
C.
能量交换
D.
大气循环
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高中地理>自然环境的整体性考试题目

【简答题】“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自（）的（）
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【单选题】“落花不是无情物，化作春泥更护花”的诗句反映了生态系统的：
A.
食物链关系
B.
能量流动关系
C.
物质循环关系
D.
生态金字塔关系
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【简答题】在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。(10分) 小题1:子曰：“ ，可以为师矣。” (《论语》) 小题2: ，出则无敌国外患者，国恒亡。 (孟子《生于忧患，死于安乐》) 小题3: ，甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》) 小题4:大漠孤烟直， 。 (王维《使至塞上》) 小题5:人生自古谁无死， 。 ( 《过零丁洋》) 小题6:无可奈何花落去，似曾相识燕归来， 。 (晏殊...
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初中语文>诗文背诵考试题目

【单选题】落叶归根：化作春泥更护花
A.
高耸入云：横看成岭侧成峰
B.
黄花晚节：宁可枝头抱香死
C.
瓢泼大雨：润物细无声
D.
一飞冲天：时鸣春涧中
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【单选题】龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花。”句中，“红”是指( )。
A.
红色
B.
花
C.
树叶
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【单选题】“ 落红不是无情物,化作春泥更护花 ” 。这体现了生态系统的( )。
A.
能量流动
B.
物质循环
C.
信息传递
D.
营养级
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【单选题】龚自珍的《已亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“红”指的是
A.
红色
B.
红花
C.
树叶
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【简答题】古诗词名句默写，。（8分） (1)人生自古谁无死，___ ____。（文天祥《过零丁洋》） (2)零落成泥碾作尘，__ _ ___。（陆游《卜算子·咏梅》） (3)《岳阳楼记》中“___ ______，后天下之乐而乐”，表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。 (4)成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉：“长风破浪会有时，_____ _______...
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目

【简答题】古诗文积累（8分） 12、古诗文默写 （1）_________________________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （2）有约不来过夜半，_________________________ 。（赵师秀《约客》） （3）柳宗元在《小石潭记》用“_______________，_______________”。概括了小石潭环境特点，渲染了潭上凄凉的后气氛，表现出自己...
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目

【简答题】()，化作春泥更护花;粉身碎骨浑不怕，();千磨万击还坚劲，()。
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【单选题】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，主导这个过程的是生物圈中的：
A.
生产者
B.
消费者
C.
非生物
D.
分解者
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【简答题】根据提示，在下面横线处填写相应的诗句。（6分） 小题1:了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 小题2: ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） 小题3:王维《使至塞上》中“ ， ”与范仲淹《渔家傲》中“千嶂里，长烟落日孤城闭”均显边塞独特风光。 小题4:做人要胸怀宽广，正如《岳阳楼记》中范仲淹所说的那样“ ， ”。
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初中语文>古诗词鉴赏考试题目

【单选题】“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗句的作者是（）
A.
黄遵宪
B.
龚自珍
C.
李清照
D.
李商隐
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/中国古代文学作品选考试题目

【简答题】化作春泥更护花 （打二字英国哲学家）
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相关题目：
【单选题】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，能够促进“落红”化作“春泥”的主要生物是（）
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动物
B.
植物
C.
细菌、真菌
D.
病毒
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【单选题】“落红不是无情物，化作春泥更护花。”植物可从“春泥”中吸收利用的物质是（ ）
A.
核酸
B.
脂肪
C.
无机盐
D.
蛋白质
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【简答题】⑶____________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
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【简答题】（），化作春泥更护花；粉身碎骨浑不怕，（）；千磨万击还坚劲，（）。
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【单选题】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此诗句反映了( )
A.
生物循环
B.
岩石圈物质循环
C.
能量交换
D.
大气循环
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【简答题】“落红不是无情物，化作春泥更护花。”出自（）的（）
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【单选题】“落花不是无情物，化作春泥更护花”的诗句反映了生态系统的：
A.
食物链关系
B.
能量流动关系
C.
物质循环关系
D.
生态金字塔关系
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【简答题】在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。(10分) 小题1:子曰：“ ，可以为师矣。” (《论语》) 小题2: ，出则无敌国外患者，国恒亡。 (孟子《生于忧患，死于安乐》) 小题3: ，甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》) 小题4:大漠孤烟直， 。 (王维《使至塞上》) 小题5:人生自古谁无死， 。 ( 《过零丁洋》) 小题6:无可奈何花落去，似曾相识燕归来， 。 (晏殊...
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【单选题】落叶归根：化作春泥更护花
A.
高耸入云：横看成岭侧成峰
B.
黄花晚节：宁可枝头抱香死
C.
瓢泼大雨：润物细无声
D.
一飞冲天：时鸣春涧中
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【单选题】龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花。”句中，“红”是指( )。
A.
红色
B.
花
C.
树叶
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【单选题】“ 落红不是无情物,化作春泥更护花 ” 。这体现了生态系统的( )。
A.
能量流动
B.
物质循环
C.
信息传递
D.
营养级
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【单选题】龚自珍的《已亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“红”指的是
A.
红色
B.
红花
C.
树叶
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【简答题】古诗词名句默写，。（8分） (1)人生自古谁无死，___ ____。（文天祥《过零丁洋》） (2)零落成泥碾作尘，__ _ ___。（陆游《卜算子·咏梅》） (3)《岳阳楼记》中“___ ______，后天下之乐而乐”，表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。 (4)成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉：“长风破浪会有时，_____ _______...
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【单选题】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，主导这个过程的是生物圈中的：
A.
生产者
B.
消费者
C.
非生物
D.
分解者
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【简答题】根据提示，在下面横线处填写相应的诗句。（6分） 小题1:了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 小题2: ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） 小题3:王维《使至塞上》中“ ， ”与范仲淹《渔家傲》中“千嶂里，长烟落日孤城闭”均显边塞独特风光。 小题4:做人要胸怀宽广，正如《岳阳楼记》中范仲淹所说的那样“ ， ”。
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A.
黄遵宪
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D.
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