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【单选题】
宋代诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。”这说明（）。
A.
唐诗影响深远
B.
科举制促进唐诗的繁荣
C.
唐诗取材广泛
D.
唐诗表现形式多种多样
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举一反三
【单选题】“树不修不直，人不教不才”，“遇良医得生，遇庸医致死”这说明( )。
A.
外因是事物变化的根本原因
B.
外因是事物变化的根据
C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
【单选题】超成定员为（）之和。
A.
标记定员与标记定员乘以规定超员率
B.
实际定员与实际定员乘以规定超员率
C.
实际定员与标记定员乘以规定超员率
D.
标记定员与实际定员乘以规定超员率
【简答题】阅读下面古诗，完成后面题。（8分） 闲居午睡起 杨万里 松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。 戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。 小题1:下面对这首诗的理解和赏析， 不正确的一项是【 】（3分）
A.
前两句的意思是说，诗人午睡起来本来想读读书，可是又提不起看下去的兴致。
B.
全诗前两句以“一架松阴”、“半弓苔”来渲染午睡初起时诗人内心情思的慵倦。
C.
后两句诗中说，诗人掬起泉水想去浇浇芭蕉，却不小心淋湿了玩乐正酣的儿童。
D.
全诗后两句捕捉了特定生活状态下的偶然情形，反映出诗人内心的闲适与恬静。 小题2:有人说，“戏”与“误”的配合使用在诗歌意境的创造中有突出的效果。请结合诗歌主旨作简要分析。（5分）
【单选题】对下面例句中“秋”字意义的解释，正确的一组是①蒋捷《高阳台·送翠英》词：“飞莺纵有风吹转，奈旧家苑已成秋。”②杨万里《江山道中蚕麦大熟》诗：“穗初黄后枝无绿，不但麦秋桑亦秋。”③柳宗元《长沙驿前南楼感旧》诗：“海鹤一为别，存亡三十秋。”
A.
①形容破败萧条②指各种作物成熟③指秋季
B.
①指各种作物成熟②指秋季③指一年的时间
C.
①形容破败萧条②指各种作物成熟③指一年的时间
D.
①指一年的时间②形容破败萧条③指秋季
【多选题】具有下列行为之一的即为不良账户（）。
A.
有出租和转让账户行为的
B.
账户出现两次以上空头或印鉴不符的
C.
被法院及国家有权部门冻结和扣划的账户
D.
短期内资金分散转入、集中转出或集中转入
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C.
外因在一定条件下能够改变事物发展的进程
D.
外因不一定通过内因而起作用
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A.
标记定员与标记定员乘以规定超员率
B.
实际定员与实际定员乘以规定超员率
C.
实际定员与标记定员乘以规定超员率
D.
标记定员与实际定员乘以规定超员率
【简答题】阅读下面古诗，完成后面题。（8分） 闲居午睡起 杨万里 松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。 戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。 小题1:下面对这首诗的理解和赏析， 不正确的一项是【 】（3分）
A.
前两句的意思是说，诗人午睡起来本来想读读书，可是又提不起看下去的兴致。
B.
全诗前两句以“一架松阴”、“半弓苔”来渲染午睡初起时诗人内心情思的慵倦。
C.
后两句诗中说，诗人掬起泉水想去浇浇芭蕉，却不小心淋湿了玩乐正酣的儿童。
D.
全诗后两句捕捉了特定生活状态下的偶然情形，反映出诗人内心的闲适与恬静。 小题2:有人说，“戏”与“误”的配合使用在诗歌意境的创造中有突出的效果。请结合诗歌主旨作简要分析。（5分）
【单选题】对下面例句中“秋”字意义的解释，正确的一组是①蒋捷《高阳台·送翠英》词：“飞莺纵有风吹转，奈旧家苑已成秋。”②杨万里《江山道中蚕麦大熟》诗：“穗初黄后枝无绿，不但麦秋桑亦秋。”③柳宗元《长沙驿前南楼感旧》诗：“海鹤一为别，存亡三十秋。”
A.
①形容破败萧条②指各种作物成熟③指秋季
B.
①指各种作物成熟②指秋季③指一年的时间
C.
①形容破败萧条②指各种作物成熟③指一年的时间
D.
①指一年的时间②形容破败萧条③指秋季
【多选题】具有下列行为之一的即为不良账户（）。
A.
有出租和转让账户行为的
B.
账户出现两次以上空头或印鉴不符的
C.
被法院及国家有权部门冻结和扣划的账户
D.
短期内资金分散转入、集中转出或集中转入
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