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【单选题】
周德藩倡导过素质教育要争做“五好”学生，他提出的五好不包括（），“五好”体现了事事育人的思想，哪里有生活那里就有教育。
A.
做好操
B.
画好画
C.
扫好地
D.
唱好歌
题目标签：周德
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参考答案：
举一反三
【单选题】《史记•周本纪》中记载：“昔伊、洛竭而夏亡，河竭而商亡。今周德若二代之季矣，其川原又塞，塞必竭。夫国必依山川，山崩川竭，亡国之征也。”对这段史料价值的理解和评述较为恰当的是
A.
正史之言，客观真实
B.
提倡“仁政”，真实可信
C.
“三纲五常”，不得不信
D.
“天人感应”，不足为信
【单选题】鼎是中国文化的一部分。《左传》曾载：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周，德之修明，虽小，重也。其奸回昏乱，虽大，轻也。”杜甫诗云：“人鼎资过熟，加餐愁无欲。”从中可知“鼎”在商周时代的作用是①权力的象征②隐喻政权③食器④用于收藏 [ ]
A.
①②③④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①③④
【多选题】周德藩提出当前我国基础教育中的语文教育教学存在的问题（）
A.
表达能力太差，词不达意
B.
教学质量太低，事倍功半
C.
书读得太少，没有语言积累
D.
生活体验太少，没有表达内容
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A.
正史之言，客观真实
B.
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C.
“三纲五常”，不得不信
D.
“天人感应”，不足为信
【单选题】鼎是中国文化的一部分。《左传》曾载：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周，德之修明，虽小，重也。其奸回昏乱，虽大，轻也。”杜甫诗云：“人鼎资过熟，加餐愁无欲。”从中可知“鼎”在商周时代的作用是①权力的象征②隐喻政权③食器④用于收藏 [ ]
A.
①②③④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①③④
【多选题】周德藩提出当前我国基础教育中的语文教育教学存在的问题（）
A.
表达能力太差，词不达意
B.
教学质量太低，事倍功半
C.
书读得太少，没有语言积累
D.
生活体验太少，没有表达内容
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