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【简答题】

瑞士心理学家（）的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

题目标签：发生认识论具体运算认知发展
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参考答案：
举一反三

【单选题】以下不属于31-36个月儿童认知发展特点的是？
A.
能区分所有的颜色
B.
能再认几十天以前的事情
C.
出现求知欲，对周围兴趣和探索增强
D.
能开展想象力游戏
查看完整题目与答案

【单选题】皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11～15岁属于 ( )
A.
感知运算阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
查看完整题目与答案

【判断题】自我认知和自我评价是幼儿自我认知发展的重要标志。 （ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】瑞士心理学家皮亚杰认为，个体认知按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的顺序发展，这表明个体身心发展具有（）
A.
阶段性
B.
顺序性
C.
不平衡性
D.
互补性
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目

【单选题】具体运算思维阶段出现的年龄是
A.
0~2岁
B.
2~7岁
C.
7~12岁
D.
12~15岁
查看完整题目与答案

【判断题】皮亚杰是认知发展阶段沦的主要代表人物。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】以“发生认识论”为理论核心的心理学家是（）
A.
皮亚杰
B.
霍尔
C.
洛克
D.
斯金纳
查看完整题目与答案
中学教育学>中学教育心理学考试题目

【多选题】按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为( )。
A.
前运算阶段
B.
感知运动阶段
C.
具体操作阶段
D.
形式操作阶段
查看完整题目与答案

【单选题】以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）
A.
卢梭
B.
裴斯泰洛齐
C.
蒙台梭利
D.
皮亚杰
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能开展想象力游戏
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A.
感知运算阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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正确
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阶段性
B.
顺序性
C.
不平衡性
D.
互补性
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2~7岁
C.
7~12岁
D.
12~15岁
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
皮亚杰
B.
霍尔
C.
洛克
D.
斯金纳
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A.
前运算阶段
B.
感知运动阶段
C.
具体操作阶段
D.
形式操作阶段
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A.
卢梭
B.
裴斯泰洛齐
C.
蒙台梭利
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