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【判断题】

教学设计起到了沟通教学理论与教学实践的作用

A.
正确
B.
错误
题目标签：沟通设计教学理论
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参考答案：
举一反三

【单选题】口头沟通的优点不包括以下的 。
A.
简便易行、灵活迅速
B.
在面对面的沟通中，可直接进行情感交流，增加亲切感与提高沟通效果
C.
信息准确，在传递过程中较少失真
D.
反馈及时，提高沟通的准确性和有效性
查看完整题目与答案

【判断题】在发型设计时，可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】排斥性沟通最突出的表现是沟通者自我优越感、（）、严厉和冥顽不化。
A.
冷漠
B.
傲慢
C.
自信
D.
孤僻
查看完整题目与答案

【多选题】口才沟通最为重要的三要素是?
A.
说话者
B.
信息
C.
听话者
D.
环境
查看完整题目与答案

【简答题】沟通是跨越“代沟”的最好方式。 [ ]
查看完整题目与答案
初中政治>亲子关系考试题目

【多选题】人的沟通风格各不相同，从不同的侧面有不同的表现，主要的差别表现有（）
A.
内倾和外倾
B.
理性和感性
C.
感觉和直觉
D.
判断和知觉
查看完整题目与答案

【判断题】“科学主义”教学理论注重教学实验研究。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】简述行为主义教学理论的基本主张。
查看完整题目与答案
中学教育学>第一章教育与教育学考试题目

【简答题】青蛙设计的主要内容
查看完整题目与答案

【单选题】提出结构教学理论和发现法的教育家是( )
A.
赞科夫
B.
布鲁纳
C.
根舍因
D.
杜威
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简便易行、灵活迅速
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信息准确，在传递过程中较少失真
D.
反馈及时，提高沟通的准确性和有效性
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【判断题】在发型设计时，可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】排斥性沟通最突出的表现是沟通者自我优越感、（）、严厉和冥顽不化。
A.
冷漠
B.
傲慢
C.
自信
D.
孤僻
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【多选题】口才沟通最为重要的三要素是?
A.
说话者
B.
信息
C.
听话者
D.
环境
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【简答题】沟通是跨越“代沟”的最好方式。 [ ]
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【多选题】人的沟通风格各不相同，从不同的侧面有不同的表现，主要的差别表现有（）
A.
内倾和外倾
B.
理性和感性
C.
感觉和直觉
D.
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】提出结构教学理论和发现法的教育家是( )
A.
赞科夫
B.
布鲁纳
C.
根舍因
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