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【单选题】

标准GB/T228-2002规定：圆形试样的夹持端和平行长度之间的过度弧的半径应大于（）

A.
0.45D
B.
0.60D
C.
0.75D
D.
0.80D
题目标签：半径平行夹持端
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举一反三

【判断题】通电直导体在磁场中秘磁场方向垂直时，受力最大，平行时受力为零。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】在非等斜褶皱中,轴面劈理只在( )部位,才与褶皱轴面平行。
A.
A:近轴面;
B.
B:两翼;
C.
C:转折端;
查看完整题目与答案

【单选题】DA25型凹底平车允许通过最小曲线半径()。
A.
145m
B.
150m
C.
160m
D.
180m
查看完整题目与答案

【单选题】图1 轴系结构示例2、 如图1所示轴系结构，假设所有的圆角半径合适。以下对序号7处描述正确的是（ ）。
A.
正确，需要轴肩结构以定位轴承；
B.
错误，应该增加轴肩与轴承接触，且低于轴承内圈高度。
C.
错误，应该增加套筒来定位轴承，且套筒高度低于轴承内圈；
D.
错误，轴肩结构多余；
查看完整题目与答案

【简答题】已知扇形的半径为5cm,圆心角为120°,求扇形的弧长. (结果保留5位有效数字)
查看完整题目与答案

【判断题】电场高度指上下两端夹持端板的收尘极板高度。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】面料经纬向判定，对于有布边的面料，与边平行的方向为（）（经向or纬向）
查看完整题目与答案

【简答题】如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=2，以AB上的一点O为圆心分别与均AC，BC相切于点D、E。（1）求⊙O的半径；（2）求sin∠BOC的值。
查看完整题目与答案

【单选题】德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的( )功能的两大含义。
A.
社会性
B.
个体性
C.
教育性
D.
享用性
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【单选题】与解剖学水平面平行的线是（）
A.
听眦线
B.
听鼻线
C.
听眶线
D.
正中线
E.
听眉线
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【判断题】通电直导体在磁场中秘磁场方向垂直时，受力最大，平行时受力为零。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在非等斜褶皱中,轴面劈理只在( )部位,才与褶皱轴面平行。
A.
A:近轴面;
B.
B:两翼;
C.
C:转折端;
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【单选题】DA25型凹底平车允许通过最小曲线半径()。
A.
145m
B.
150m
C.
160m
D.
180m
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【单选题】图1 轴系结构示例2、 如图1所示轴系结构，假设所有的圆角半径合适。以下对序号7处描述正确的是（ ）。
A.
正确，需要轴肩结构以定位轴承；
B.
错误，应该增加轴肩与轴承接触，且低于轴承内圈高度。
C.
错误，应该增加套筒来定位轴承，且套筒高度低于轴承内圈；
D.
错误，轴肩结构多余；
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【简答题】已知扇形的半径为5cm,圆心角为120°,求扇形的弧长. (结果保留5位有效数字)
查看完整题目与答案
【判断题】电场高度指上下两端夹持端板的收尘极板高度。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】面料经纬向判定，对于有布边的面料，与边平行的方向为（）（经向or纬向）
查看完整题目与答案
【简答题】如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=2，以AB上的一点O为圆心分别与均AC，BC相切于点D、E。（1）求⊙O的半径；（2）求sin∠BOC的值。
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【单选题】德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的( )功能的两大含义。
A.
社会性
B.
个体性
C.
教育性
D.
享用性
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【单选题】与解剖学水平面平行的线是（）
A.
听眦线
B.
听鼻线
C.
听眶线
D.
正中线
E.
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