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【单选题】
(2014广西)在论述教学与发展的关系时,提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家()。
A.
巴班斯基
B.
彼得罗夫斯基
C.
维果斯基
D.
斯米尔罗夫
题目标签:
最近发展区
关系
心理学家
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参考答案:
举一反三
【单选题】关于多重关系,下列哪一项描述是错误的?
A.
多重关系不一定都是有害的
B.
反对多重关系是依据 “善行”原则,不对来访者造成伤害
C.
所有的多重关系应严格禁止
D.
心理咨询师不能与自己的亲朋好友进行心理咨询
查看完整题目与答案
【单选题】最近发展区这一概念是由( )提出的。
A.
皮亚杰
B.
维果茨基
C.
埃里克森
D.
柯尔.伯格
查看完整题目与答案
【单选题】儒家认为:“大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是,其与天地万物而为一也。”在国与国以及民族与民族的关系上,儒家提倡王道、反对霸道,追求天下为公的大同境界。这反映了儒学
A.
崇尚神秘主义人生观
B.
主张和谐的世界观
C.
有鲜明的人文主义情怀
D.
注重伦理道德教育
查看完整题目与答案
【单选题】我国增值基本税率为17%,但对于一些关系到国计民生的重要物资,增值税税率较低,为13%,在下列选项中,增值税不是13%的是( )。
A.
粮食、食用植物油
B.
石油、柴油、汽油
C.
图书、报纸、杂志
D.
饲料、化肥、农药、农机、农膜
查看完整题目与答案
【单选题】根据美国心理学家奥苏泊尔的观点,“背乘法口诀”属于()
A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习
查看完整题目与答案
【单选题】提出“刺激-反应”消费模式的是著名心理学家是()
A.
马歇尔
B.
巴甫洛夫
C.
维布雷宁
D.
塔尔德
查看完整题目与答案
地球科学>旅游文化考试题目
【单选题】最近发展区是指( )。
A.
最新获得的能力
B.
超出目前水平的能力
C.
儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.
需要在不发展阶段掌握的能力
查看完整题目与答案
【判断题】单代号网络图中不需要用虚工作来表达工作间的逻辑关系。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】最近发展区是指()。
A.
心理发展所达到的解决问题的最小可能水平
B.
近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平
C.
个体不依赖外界帮助,独立解决问题的水平
D.
在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异
查看完整题目与答案
【单选题】在当地中国,法律对经济关系的调整模式是( )。
A.
民商法、经济法主导,其他部门法辅助模式
B.
民商法主导模式
C.
行政法主导模式
D.
经济法主导模式
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相关题目:
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A.
多重关系不一定都是有害的
B.
反对多重关系是依据 “善行”原则,不对来访者造成伤害
C.
所有的多重关系应严格禁止
D.
心理咨询师不能与自己的亲朋好友进行心理咨询
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【单选题】最近发展区这一概念是由( )提出的。
A.
皮亚杰
B.
维果茨基
C.
埃里克森
D.
柯尔.伯格
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【单选题】儒家认为:“大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是,其与天地万物而为一也。”在国与国以及民族与民族的关系上,儒家提倡王道、反对霸道,追求天下为公的大同境界。这反映了儒学
A.
崇尚神秘主义人生观
B.
主张和谐的世界观
C.
有鲜明的人文主义情怀
D.
注重伦理道德教育
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A.
粮食、食用植物油
B.
石油、柴油、汽油
C.
图书、报纸、杂志
D.
饲料、化肥、农药、农机、农膜
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A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习
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A.
马歇尔
B.
巴甫洛夫
C.
维布雷宁
D.
塔尔德
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【单选题】最近发展区是指( )。
A.
最新获得的能力
B.
超出目前水平的能力
C.
儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D.
需要在不发展阶段掌握的能力
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【判断题】单代号网络图中不需要用虚工作来表达工作间的逻辑关系。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】最近发展区是指()。
A.
心理发展所达到的解决问题的最小可能水平
B.
近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平
C.
个体不依赖外界帮助,独立解决问题的水平
D.
在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异
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【单选题】在当地中国,法律对经济关系的调整模式是( )。
A.
民商法、经济法主导,其他部门法辅助模式
B.
民商法主导模式
C.
行政法主导模式
D.
经济法主导模式
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