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【单选题】

2_______是在课程开发或实施还在发展或完善过程中所进行的评价，主要目的在于搜集课程开发过程的优缺点，作为进一步修订和完善课程的依据。

A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
题目标签：开发过程课程开发优缺点
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【单选题】2_______是在课程开发或实施还在发展或完善过程中所进行的评价，主要目的在于搜集课程开发过程的优缺点，作为进一步修订和完善课程的依据。A 诊断性评价B 形成性评价C 内部人员评价D 质性评价
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
查看完整题目与答案

【单选题】校本课程开发要()，体现在要注意动员各方力量、形成开发团队、建立合作机制、取长补短。
A.
合作互补
B.
集体审议
C.
学校文本
D.
学生为先
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【单选题】影响课程开发的三大因素不包括（）
A.
教师
B.
学生
C.
社会
D.
学科特征
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【多选题】国家课程开发的特征有？
A.
基础性
B.
强制性
C.
地域性
D.
统一性
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【简答题】在险价值法的优缺点是什么？
查看完整题目与答案

【简答题】帘式涂布的优缺点？
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纺丝工考试>造纸工考试考试题目

【判断题】校本课程开发要基于学生和学校的发展，考虑当地资源优势而开发的进行多种形式的课程。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【简答题】粘结的优缺点是什么？
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【单选题】实践性课程开发理论的代表人物是( )
A.
赫尔巴特
B.
布鲁纳
C.
施瓦布
D.
杜威
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【单选题】“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的()。
A.
利益关系问题
B.
权利关系问题
C.
文化关系问题
D.
法律关系问题
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【单选题】本课程开发的立足点是
A.
中原文化
B.
西方管理学思想
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【单选题】以课程开发与管理主体划分，课程可分为（）。
A.
国家课程、地方课程、校本课程
B.
分科课程与综合课程
C.
学科课程与活动课程
D.
必修课程与选修课程
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【单选题】职业导向的职业技术课程开发理论认为，职业目标是否实现是职业技术课程组织的主要依据。
A.
错误
B.
正确
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【简答题】试比较酶退浆，碱退浆，酸退浆的优缺点？
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【简答题】讲授法的优缺点
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【单选题】()是校本课程开发的中坚力量，是影响校本课程开发的关键性因素。
A.
教师
B.
课程专家
C.
学生
D.
家长
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【单选题】“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的（）。
A.
利益关系问题
B.
权利关系问题
C.
文化关系问题
D.
法律关系问题
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【判断题】在课程开发的内容，可以完全的借鉴别人的东西。只要好，可以不要有自己的东西。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】校本课程开发的原则：（）。
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【简答题】UPVC管的优缺点？
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A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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A.
合作互补
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集体审议
C.
学校文本
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学生为先
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A.
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学生
C.
社会
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强制性
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B.
布鲁纳
C.
施瓦布
D.
杜威
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A.
利益关系问题
B.
权利关系问题
C.
文化关系问题
D.
法律关系问题
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A.
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B.
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A.
教师
B.
课程专家
C.
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D.
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【简答题】UPVC管的优缺点？
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