大学职业搜题刷题APP
下载APP
首页
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
创建自己的小题库
搜索
刷刷题APP
> 无羞恶之心
"无羞恶之心"相关考试题目
1.
某位思想家提出“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。”他是（ ）
2.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”。以下备选答案中不符合题意的一项是( )。
3.
“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”出自( )。
4.
孟子认为,“无羞恶之心,非人也”,敦促我们要树立正确的( )
5.
孟子说:“无羞恶之心,非人也。”荀子说:“ 人不知羞耻,乃不能成人。” 宋代名儒陆九渊说:“耻存则心存,耻忘则心忘。”明末思想家顾炎武说:“士而不先言耻 ,则为无本之人。”美国作家马克.吐温则说:“‘人是唯- 知道羞耻和有必要知道羞耻的动物。”这些名言都说明了
6.
孔子提出 “知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”。这些传世名言告诉我们应该树立的正确观念是( )。
7.
孔子提出 " 知耻近乎勇 " ,孟子认为 " 无羞恶之心,非人也 " ,管仲提出 " 礼义廉耻,国之四维 " ,把知耻之心与人的文明程度、社会的治乱安危紧密联系在一起。因此大学生要()
8.
孟子论证了（），认为“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也；恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有四端也，犹其有四体也”。
9.
( ) 孟子出"知耻近乎勇"，管仲认为"无羞恶之心，非人也"，孟子强调"礼义廉耻，国之四维"，把知耻之心与人的文明程度、社会的治乱安危紧密联系在一起。( )
10.
“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也。”下列观点与此相似的是（）
11.
孔子提出“知耻近乎勇”，孟子认为“无羞恶之心，非人也”，管仲提出“礼义廉耻，国之四维”，把（ ）与人的文明程度、社会的治乱安危紧密联系在一起。
12.
孟子论证了()，认为“无恻隐之心，非人也;无羞恶之心，非人也;无辞让之心，非人也;无是非之心，非人也;恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。人之有四端也，犹其有四体也”。
13.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,这些观点都体现了自古以来我国人民非常注重( )这一对人生矛盾,并以此进行道德评价和判断。
14.
“知耻近乎勇”“无羞恶之心,非人也”都说明我们应当树立正确的( )。
15.
孔子提出“知耻近乎勇”，孟子认为“无羞恶之心，非人也”，这话告诉我们要树立正确的（）
16.
孟子认为,“无羞恶之心,非人也”,敦促我们要树立正确的( )A. 荣辱观 B.得失观 B. 幸福观 D.生死观
17.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”这些名言警句告诫大学生要树立正确的 。
18.
孟子论证了( ),认为“无恻隐之心,非人也 ; 无羞恶之心,非人也 ; 无辞让之心,非人也 ; 无是非之心,非人也 ; 恻隐之心,仁之端也 ; 羞恶之心,义之端也 ; 辞让之心,礼之端也 ; 是非之心,智之端也。人之有四端也,犹其有四体也”。
19.
孔子提出“知耻近乎勇”，孟子认为“无羞恶之心，非人也”，管仲强调“礼义廉耻，国之四维”。这些都强调人应该树立正确的（）
20.
“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。”是谁说的？
21.
某位思想家提出“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。”他是 [ ]
22.
“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也。”下列观点与此相似的是
23.
“知耻近乎勇”“无羞恶之心,非人也”“礼义廉耻,国之四维”,......这些揭示了古代圣贤的()
24.
“知耻近乎勇”“无羞恶之心,非人也”“礼义廉耻,国之四维”,......这些揭示了古代圣贤的()
25.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,由此表明,树立正确的（）的重要性。
26.
提出“无羞恶之心,非人也”的是( )
27.
孔子提出“知耻近乎勇”，孟子认为“无羞恶之心，非人也”，管仲提出“礼义廉耻，国之四维”，把知耻之心与人的文明程度，社会的治乱安危紧密联系在一起，说明我们应该（ ）
28.
孟子说“无羞恶之心,非人也”,这句话告诉我们( )。
29.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,由此表明,树立正确的（）的重要性。
30.
孔子提出 “ 知耻近乎勇 ” ,孟子认为 “ 无羞恶之心,非人也 ” ,管仲提出 “ 礼义廉耻,国之四维 ” ,都是对以下哪种观念的描述( )
31.
孔子提出：“知耻近乎勇”，孟子认为“ 无羞恶之心，非人也”。说明，我们要树立正确的：
32.
以下表述中有断言吗？“由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”【孟子·公孙丑上】
33.
孟子认为：“无羞恶之心，非人也”。由此可见，（ ）对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。
34.
翻译：孟子曰：“……无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。”（《孟子·公孙丑上》）
35.
关于道德评价和道德判断，中国古代先哲有着精辟的论述。孔子提出“知耻近乎勇”，孟子认为“无羞恶之心，非人也”，管仲提出“礼义廉耻，国之四维”。上述古训告诉我们要树立正确的（）
36.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”体现的是一种()
37.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,这说明了应当树立( )
38.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”说明大学生要树立正确的()。
39.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,把( )之心与人的文明程度、社会的治乱安危紧密联系在一起。
40.
孔子提出“知耻近乎勇” , 孟子认为“无羞恶之心 , 非人也” , 管仲提出“礼义康耻 , 国之四维”。这些传世名言告诉我们应该树立的正确观念是 ( ) 。
41.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,把知耻之心与人的文明程度、社会的治乱安危紧密联系在一起。 ( ) 对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。
42.
翻译：孟子曰：“……无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。”（《孟子・公孙丑上》）
43.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,都是指( )。
44.
阅读回答问题。（选做题） 《孟子·公孙丑上》说：“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。” 读完这段文字后，请你就其中一点或者几点，谈谈自己的理解和感受。（不超过100字）答：_________________________________...
45.
孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也",表明我们要树立正确的( )。
46.
“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也。”下列观点与此相似的是（）
47.
孟子说：“无羞恶之心，非人也。”荀子说：“人不知羞耻，乃不能成人。”宋代名儒陆九渊说：“耻存则心存，耻忘则心忘。”明末思想家顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人。”美国作家马克·吐温则说：“人是唯一知道羞耻和有必要知道羞耻的动物。”这些名言都说明了（）。
48.
孟子说: “ 无羞恶之心,非人也。 ” 荀子说: “ 人不知羞耻,乃不能成人。 ” 宋代名儒陆九渊说: “ 耻存则心存,耻忘则心忘。 ” 明末思想家顾炎武说: “ 士而不先言耻,则为无本之人。 ” 美国作家马克 · 吐温则说: “ 人是唯一知道羞耻和有必要知道羞耻的动物。 ” 这些名言都说明了
49.
翻译：孟子曰：“……无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。”（《孟子·公孙丑上》）
50.
中国古人向来注重( ),并通过“知耻”来进行道德评价和判断。孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,把知耻之心与人的文明程度、社会的治乱安危紧密联系在一起。
