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> 互相吸收
"互相吸收"相关考试题目
1.
纵览民族发展历史,各个民族起于多元,源于本土,互相吸收,有存有亡。( )
2.
广东省潮汕文化是一个动态的开放体系,它的形成过程,是本地原住民文化和中原移民文化经过多次互相影响、互相吸收而逐渐融合的过程。这说明 ①文化在交流传播中得到发展 ②人口迁徙是文化交流的重要途径 ③中原移民文化是先进文化而本地原住民文化是落后文化 ④潮汕文化与其他文化没有共同之处
3.
中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。请根据材料和所学知识回答下列问题 材料一: 辽太祖接受汉人谋士韩延徽的意见,对待逃避战火北投契丹的汉人“树城郭,分市里,以居汉人之降者;又为定配偶,教垦艺,以生养之,以故逃亡者少”……辽太祖“问诸侍臣曰:‘受命之君,当事天敬神。有大功德者,朕欲祀之,何先?...
4.
广东省的潮汕文化是一个动态的开放体系,它的形成过程,是本地原住居民文化和中原移民文化经过多次互相影响、互相吸收而逐渐融合的过程。这说明( ) 1文化在交流传播中得到发展 2人口迁徙是文化交流的重要途径 3中原移民文化是先进文化,而本地原住居民文化是落后文化 4潮汕文化与其他文化没有共同之处
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中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。请根据材料和所学知识回答下列问题 材料一: 辽太祖接受汉人谋士韩延徽的意见,对待逃避战火北投契丹的汉人“树城郭,分市里,以居汉人之降者;又为定配偶,教垦艺,以生养之,以故逃亡者少”……辽太祖“问诸侍臣曰:‘受命之君,当事天敬神。有大功德者,朕欲祀之,何...
6.
中国文化有一种特别强大的融合能力。从原始宗教产生,()教形成,()教、伊斯兰教等先后传入,中国出现了诸教并存、多神崇拜,互相吸收,彼此相通的局面。
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2010年11月12日,第16届亚运会将在中国广州举行。广东省的潮汕文化是一个动态的开放体系,它的形成过程,是本地原住民文化和中原移民文化经过多次互相影响、互相吸收而逐渐融合的过程。这说明( )①文化在交流传播中得到发展②潮汕文化与其他文化有共同之处③中原移民文化是先进文化而本地原住民文化是落后文化④人口迁徙是文化交流的重要途径ks5u
8.
公务员行为规范与法律之间存在着内容上的互相吸收,职能上的互相补充,思想上的互相贯通,实践上的互相促进的辩证关系。()
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中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。请根据材料和所学知识回答下列问题 材料一: 辽太祖接受汉人谋士韩延徽的意见,对待逃避战火北投契丹的汉人“树城郭,分市里,以居汉人之降者;又为定配偶,教垦艺,以生养之,以故逃亡者少”……辽太祖“问诸侍臣曰:‘受命之君,当事天敬神。有大功德者,朕欲祀之,何先?...
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中华民族文化的同一性首先应表现为各民族文化上的互相吸收、水乳交融,这一点,一部中国民族史就能准确告诉我们。这表明
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不同学科之间的日益互相渗透、互相吸收决定了继承和借鉴其他学科的研究成果。( )
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中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。请根据材料和所学知识回答下列问题。 材料一 辽太祖接受汉人谋士韩延徽的意见,对待逃避战火北投契丹的汉人“树城郭,分市里,以居汉人之降者;又为定配偶,教垦艺,以生养之,以故逃亡者少”……辽太祖“问诸侍臣曰:‘受命之君,当事天敬神。有大功德者,朕欲祀之...
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公务员行为规范与法律之间存在着内容上的互相吸收,职能上的互相补充,思想上的互相贯通,实践上的互相促进的辩证关系。()
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中华文明的演进过程,是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心,核心向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。请根据材料和所学知识回答下列问题 材料一: 辽太祖接受汉人谋士韩延徽的意见,对待逃避战火北投契丹的汉人“树城郭,分市里,以居汉人之降者;又为定配偶,教垦艺,以生养之,以故逃亡者少”……辽太祖“问诸侍臣曰:‘受命之君,当事天敬神。有大功德者,朕欲祀之,何...
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公务员行为规范与法律之间存在着内容上的互相吸收,职能上的互相补充,思想上的互相贯通,实践上的互相促进的辩证关系。()