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> 二月初惊见草芽
"二月初惊见草芽"相关考试题目
1.
阅读下面两首诗歌，回答问题。 春 雪 （唐）韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 村 居（清）高 鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 （1）同是描写春天，这两首诗在内容上却有许多不同之处。请结合诗句加以分析说明。答：________________________________________________...
2.
阅读下面一首诗，按要求回答问题。 春雪韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 （1）这首诗第二句哪个字用的最为传神?请做简要分析。________________________________________________。（2）本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受?这两句诗于常景中翻出新意，巧妙奇警，试做赏析。________...
3.
韩愈《春雪》诗云：“新年都未发新华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”对这首诗的分析有误的一项是：
4.
阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（11分） 春雪 唐·韩 愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 村 居 清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 小题1:同是描写春天，这两首诗在内容上却有许多不同之处。请结合诗句加以分析说明。（5分） 小题2:这两首诗在炼字上都很见功夫，如韩诗中的“惊”或“嫌”，高诗中的“拂”“醉”或“忙”。请...
5.
“新年都未见芳华,二月初惊见草芽”的作者是唐代哪位诗人?
6.
阅读下面下面一首诗，完成小题。（6分） 春 雪 韩 愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 小题1:本诗的第一句在全诗中起 的作用。（2分） 小题2:诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分） 小题3:三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，试从修辞的角度进行赏析。
7.
文本文件bar.txt的内容如下： 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 ...
8.
阅读韩愈的《春雪》，完成后面题目。 春雪新年都未有芳华， 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花。 1．“二月初惊见草芽”中的“惊”字表现了作者怎样的心情？_____________________________________________2．诗的三、四两句生动传神，描绘了一幅充满情趣的图画，试简要赏析。_______________________________...
9.
设文本文件bar.txt的内容如下: 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 下面代码的输出结果是【】 f=open('bar.txt','r') s=f.read() print(s)
10.
韩愈《春雪》诗云： “新年都未发新华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”对这首诗的分析有误的一项是：
11.
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 春 雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 （1）这首诗第二句中哪个字用得最为传神？请作简要分析。 ______________________________________________________（2）本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受？这两句诗于常景中翻出新意，巧妙奇警，试作赏析。 ...
12.
韩愈《春雪》诗云： “新年都未发新华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”对这首诗的分析有误的一项是：
13.
阅读下面一首诗，按要求回答问题。（8分） 春 雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 （1）、这首诗第二句哪个字用的最为传神?请做简要分析。 （2）、本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受？这两句诗于常景中翻出新意，巧妙奇警，试做赏析。
14.
阅读下面的古诗，回答小题。（共4分） 春雪（韩愈） 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 小题1:第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（2分） 小题2:请从修辞方法的角度赏析三、四两句诗？（2分）
15.
春雪(韩愈) 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 下面对这首诗赏析有误的一项是
16.
春 雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 1．诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？ 2．诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
17.
春 雪 韩 愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 1．诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？ 答： 2．简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。 答：
18.
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分） 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 小题1:简要分析首句“新年都未有芳华”在全诗中的作用。（4分） 小题2:唐代诗人东方虬也有一首同题诗：“春雪满空来，触处似花开。不知园里树，若个（哪个）是真梅。”试从修辞角度比较分析两诗的妙处。（6分）
19.
阅读下面两首诗歌，回答问题。 春雪 （唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。村居 （清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 这两首诗在炼字上都很见功夫，请从两诗中各找一字并分析各自的妙处。___________________________________________
20.
阅读下面二首诗歌，完成6、7题。（6分） 春雪 韩愈 新年都未见芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 新晴 刘攽 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 1.试分析“都”“惊”在韩诗中的表达效果（3分） 答： 2．两诗都运用了哪一种修辞手法？请结合其中一首诗简析其妙处。（3分） 答：
21.
韩愈《春雪》诗云： “新年都未发新华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”对这首诗的分析有误的一项是：
22.
春 雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 小题1:诗的第二句中，“惊”字表现了诗人怎样的心情？。﹙1分﹚ 小题2:诗的三四句运用了什么样的修辞手法？试分析其表达效果。﹙2分﹚
23.
阅读下面这首唐诗，回答问题。（6分） 春 雪 韩愈 新年都未有芳华， 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花。 （1）在诗歌一、二两句中，哪些字眼最能表现诗人的思想感情？表现了怎样的思想感情？（3分） 答：__________________________________________________ （2）分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。（3分） 答：_______...
24.
阅读下面一首唐诗，完成问题。 春雪（唐）韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 1．第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？________________________________________________2．三、四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。____________________________________________...
25.
阅读下面一首唐诗，完成小题（6分） 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 小题1:这首诗第二句哪个字用的最为传神?请做简要分析。（3分） 小题2:赏析本诗三、四句运用的手法及艺术效果。（3分）
26.
诗歌鉴赏。 春 雷韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 （1）诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？__________________________________________________________（2）简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。_______________________________________________...
27.
阅读下面的古诗,回答问题。(6分) 春雪 韩愈 新年都未有芳华 1 ,二月初惊见草芽。 白雪却嫌 2 春色晚,故 3 穿庭树作飞花。 【注】 1芳华:泛指芬芳的花朵。2嫌:嫌怨;怨恨。3故:故意。
28.
阅读下面两首古诗，然后回答问题。 (8分) 春 雪 (唐)韩 愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 村 居 (清)高 鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 （1）同是描写春天，这两首诗在内容上却有许多不同之处。请结合诗句，找出三处加以比较说明。（4分） 答： _________________________________...
29.
春 雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。 小题1:该诗的第二句中，“初惊”字表现了作者怎样的心情？（2分） ___________________________________________________________________________ 小题2:诗的最后两句生动传神，试从修辞的角度进行赏析。（2分） ________________...
30.
阅读唐朝韩愈的《春雪》一诗，完成题目（6分） 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 【注】这首诗是作者在京都长安（今陕西西安）时写下的。 小题1:诗的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分） 小题2:诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。 小题3:身处江南的清代诗人高鼎曾有诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，描写了春意盎然...
31.
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 春 雪 韩 愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 (1)一、二句中“惊”字用的最传神,表达了作者怎样的心情? (2)三、四句运用了怎样的表现手法?请简要分析。
32.
诗词鉴赏。 春雪韩愈 新年都未有芳华， 二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚， 故穿庭树作飞花。 1．诗歌第二句中，“惊”一词表现了诗人怎样的心情？___________________________________________________2．诗中第三、四句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神，试作具体分析。_____________________________________...
